中学党支部工作情况的总结(2)
这是一篇中学党支部工作情况的总结，内容全面细致，全面总结了学校党支部的工作情况。
二、搭好平台，不断提升党建工作层次
党支部紧紧围绕教育质量中心和建设和谐社会的主题，不断创新工作内容、创新工作载体，搭好平台，充分发挥党支部在促进学校发展中的独特优势和积极作用。
1.围绕教育质量，发挥党支部的战斗堡垒职能。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。通过党员责任区、党员先锋岗、党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。积极与兄弟学校开展结对服务活动，党员带头送教下乡，上示范课，作讲座。在教学现场展示等活动中积极上公开课。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室责任区的教师积极开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出，语文组、英语组被评为昆山市先进教研组，数学组被评为苏州市先进教研组，科技组被评为苏州市青蓝文明岗，在艺体组带领下学校获得苏州市艺术教育工作优秀学校和苏州市青少年业余训练先进集体。三是辅导学生平台。每位党员都有结对帮扶对象，通过培优补差，学生在学科综合竞赛、英语、作文、奥数、信息技术、科技发明等方面获得可喜成绩，一批批的证书后面都凝结了党员的辛勤劳动。确保了学校连续三年教育质量综合考评第一名。
2.围绕文明创建，发挥党组织的政治核心职能。
一是领导有力，目标明确。党支部建立健全党政一把手负总责，党、政、工、团各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制，做到创建工作组织、制度、活动、经费四落实。进一步宣传发动全体师生积极投入文明创建活动，提高创建水平。
二是深入实施“师表工程”。开展以“树师表，铸师魂，颂师德”为主题的系列活动。制定了《教师工作行为规范条例》、《关于进一步加强学校师德师风建设的实施意见》和《昆山市实验小学教师形象标准》，编制《从规范走向模范》教师工作手册。完善师德标兵、文明班级、文明组室、先进班集体等的评比机制。组织开展了“21世纪教师形象大讨论”、“如何塑造教师形象”、“师德大家谈”，“我身边的师德模范”青年教师演讲比赛，“我的成长”青年教师自我风采展示等丰富多彩的活动，三年来，获校级“优秀班主任”、“师德模范”称号的有60人次，获昆山市级“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“优秀德育工作者”等荣誉称号的有20余名，苏州市优秀教育工作者2名，江苏省优秀班主任1名。今年主要组织开展“提升城市文明、建设和谐昆山”主题教育系列活动。7月份参加了全国“文明礼仪伴我行”教育活动颁奖活动，9月份将举行全国“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示。
三是充分发挥工、团、妇、少先队组织的教育作用。工会积极开展争创“文明办公室”和“学《规范》，树师德标兵”活动，引导教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，廉洁从教的优良师风。女职工积极开展“巾帼示范岗”创建活动，献爱心捐书捐衣捐钱活动、“结对帮扶”活动等。团支部积极开展纪念“五四”活动，学“雷锋”参加鹿城志愿者服务，协助交警维持前进路段的交通秩序等活动，被评为先进团组织。少先队大队部积极开展“校园平安行动”、“红十字在我心中”、“与祖国共进，与阳光同行”等主题活动和革命传统教育，开展军民共建传统活动，学校被评为苏州市拥军优属先进单位，少先队大队部被评为昆山市先进集体和红旗大队。
3.围绕社会稳定，发挥党组织的保驾护航职能。党支部牢固树立依法治教、依法治校的观念和“安全第一”的意识，综合治理校园环境，校内治安责任制落实到位,工作网络健全,安全保卫措施到位，成效明显，在省公安厅的明访暗查中受到表扬。同时配合搞好校园周边治安综合治理,消除不安定隐患，治安状况良好，师生有较强的安全感。切实为群众排忧解难，解决好群众关心的热点、难点问题，尽可能化解各类矛盾，确保社会稳定。积极开展创建绿色学校、健康学校，创设和谐的校园环境。学校被评为苏州市安全文明学校、江苏省绿色学校、苏州市建设健康城市先进学校。
