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学生处民主评议政风行风活动宣传发动工作阶段总结

2008-12-26 
民主评议工作阶段总结

  民主评议政风行风前期宣传和动员工作是做好政风行风评议工作的前提和基础,进入四月份以来,学生处坚决贯彻将宣传发动、提高思想认识、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓,按照《学生处民主评议政风行风工作实施方案》和《学生处民主评议政风行风工作实施计划表》的要求,积极引导全处学生工作干部深化对加强政风行风建设重要性的认识,不断增强广大干部参与的积极性与主动性,具体工作总结如下:

一、加强组织领导,积极开展政风行风评议宣传动员

  1、为了把政风行风民主评议活动落到实处,我处已于4月初成立了学生处政风行风民主评议工作领导小组,由学生处处长任组长,三位副处长任副组长,各中心、科室负责人任小组成员,并安排专人负责信息联络工作。领导小组下设办公室,负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作,形成一级抓一级、层层抓落实,群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局,确保政风行风评议工作顺利进行。

  2、按照《暨南大学民主评议政风行风工作实施方案》的相关要求,结合学生处工作实际,我处专门制定了《学生处民主评议政风行风工作实施方案》、《学生处民主评议政风行风工作实施计划表》和《学生处民主评议政风行风工作任务分解表》,明确“用爱心管理并服务广大暨南学生,促进党风廉政建设和行业作风建设,构建和谐校园环境”是这次政风行风评议活动主要目标和要求。

  3、在学生处网页专项工作栏目公示了学生处民主评议工作的相关内容以及投诉电话和信箱,同时印发民主评议政风行风工作宣传单,向全处干部大力宣传政风行风评议的目的、意义、内容、时间安排和评议方法等,形成“人人参加学习,人人提高认识,人人了解行评,人人参与行评的”良好氛围。

二、组织学生处干部认真学习行风评议工作的相关文件

  为了进一步提高全处干部对行风评议工作的认识,奠定评议工作的坚实思想基础,使以积极端正的态度参与和接受行风的评议,我处于2008年4月14日下午召开全处学生工作干部会议,黄跃雄处长在会上传达了广东省教育系统开展民主评议政风行风活动的统一布置和2008年暨南大学民主评议政风行风活动的统一要求,宣读了《暨南大学民主评议政风行风工作实施方案》主要内容,并代表学生处全体领导班子对今年学生处开展政风行风评议工作进行初步动员和部署,要求全处干部切实把思想统一到民主评议工作的总体要求和安排部署上来,增强抓好政风行风工作的责任感,以身作则,教育和引导全处干部提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识。

  学生处行评工作小组成立以来,继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观、中央纪委十七届二次全会、省纪委十届二次全会、广东省党风廉政建设和反腐败工作责任分工会议精神,在日常工作中积极动员全处学生工作干部参加民主评议政风行风工作学习,组织干部职工深入学习了党的十六届六中全会、省委纠风工作会议精神,教育引导干部职工提高对开展政风行风评议工作重要性、必要性的认识,进一步明确政风行风评议与加强作风建设的关系、政风行风评议与纠风工作的关系,为政风行风评议的顺利开展奠定坚实的思想基础。同时,以开展评议活动为契机,深化了职业道德、职业责任、职业作风、职业纪律教育,提高了行政管理人员的职业道德素质,强化了行风建设的意识。

学生处

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