高考优秀作文点评:（2007年全国卷一）
谁出事了？
漫画描绘了街上一个孩子踩到西瓜皮而摔了一跤，小孩子坐在地上迷茫地看着分别代表家庭、学校、社会的三个大人——他们关切而又警惕地说“出事了吧！”这样一幅场景。作为一个孩子，看了这漫画自然认同地笑了：家庭、学校、社会常常给予现在的独生女们过多、过分的关心和夸大、不切实际的、不必要的教育与指责。
现在大多数家庭都是独生子女，两个家长甚至祖父母辈关注教育着一根独苗，除了溺爱问题，孩子交往能力问题，孩子自我心理问题，还导致了漫画中过分、夸大的教育问题。仅仅摔一跤，或者生活中的小磕小碰和一些小挫折，三方面的教育者便以“不听老人言”的教育姿态围住孩子，孩子既失去了自己反省错误、总结教训的机会，也失去了独立地、勇敢地爬起来的机会。
有一则报道：美国的小孩子在玩耍时不慎跌倒，孩子疼得龇牙咧嘴，忍不住哭起来，身旁高大的父亲站在一边，微笑着鼓励儿子自己站起来，孩子于是含着泪花站了起来。而一位中国父亲在对待类似的事情时，却会大声的（地）呵斥孩子不听话，总是到处乱跑，“出事了吧！”然后自己抱起孩子。
日本的经济起飞重要的一点是依靠教育培养了大批人才。中国同样提出了人才强国的口号。近年来，中国高度关注教育问题，大付出、大投入教育行业。然而这则漫画表现的问题，给我们敲了警钟：同样的关注教育，我们的“关注”是否存在问题？
教育者过分的关注，不必要的指责让孩子少了磨砺锻炼的机会，少了培养自己独立处理问题的能力的机会，少了独立战胜挫折的机会，这必然导致人才的畸形和人格的不健全。所谓“穷人的孩子早当家”，就是穷人的孩子有更多的锻炼自己的机会。感动中国的青年洪战辉正是在拼打磨砺中才走出了自己的人生之路，他必然有比富人家的孩子和“关注”下长大的孩子（有）更坚韧的人格内涵。
中国富起来了，中国这个“富人家”的孩子该怎样教育？
不禁要问：谁出错（事）了？孩子？教育？
点评：考生准确地把握了试题所提供漫画的主旨，在漫画关键处立意，以“谁出事了”为标题，切合题意。文章内容既能立足漫画，又能放眼生活，由漫画中的孩子跌跤，家庭、学校、社会三方面的反映，思考教育问题，剖析过分关注对孩子成长，特别是人格精神方面带来的不良影响，立意高远，见解独到，分析深刻，体现辩证思维。材料丰富，行文引入对比手法，涉及中美两国的教育方式，中日两国的人才培养等，思路开阔，论证有力。但个别语句不够畅达，为玉中微瑕。
