马克思主义理论教育的历程与规律研究(1919-1949)
本书稿上编分7个时期，对中国共产党开展马克思主义理论教育的历程进行了考察，对各个时期中国共产党开展马克
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马克思主义理论教育的历程与规律研究(1919-1949) |
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本书稿上编分7个时期，对中国共产党开展马克思主义理论教育的历程进行了考察，对各个时期中国共产党开展马克思主义理论教育的主体客体、主要内容、基本方法及其发展变化进行了详尽的阐述、分析和研究.下编总结概括了中国共产党开展马克思主义理论教育的规律。解读了中国共产党开展马克思主义理论教育的主体和客体；论述了中国共产党开展马克思主义理论教育的基本原则以及如何在教育实践活动中坚持这些原则；概括了中国共产党开展马克思主义理论教育的主要方法；揭示了中国共产党开展马克思主义理论教育的基本规律以及如何遵循这些规律。
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