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21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术:C语言课程设计指导教程

2017-06-28 
《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术:C语言课程设计指导教程》一共分为三篇,第1篇介绍C语言课程设计的
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21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术:C语言课程设计指导教程

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术:C语言课程设计指导教程》一共分为三篇,第1篇介绍C语言课程设计的目的及要求、选题和评价方法;第二篇介绍完成C语言课程设计需要的预备知识,除了C语言基础知识外,还引入了软件工程基础知识,帮助读者理解如何采用软件工程思想指导课程设计过程,此外,还介绍了时下最热门和流行的C语言开发平台VS 2013,取代TC和VC6.0等早期版本开发平台,预备知识还包括信息管理系统开发所需的数据管理技术和游戏项目开发所需的图形编程技术,并将目前软件公司普遍采用的热门图形编程技术OpenGL和WinAPI两套方案介绍给读者,取代TC平台下已经过时的图形库;第三篇是课程设计项目指导,结合软件工程思想,通过10个经典项目的开发过程,逐步展示软件生命周期各个阶段的工作,项目涵盖信息管理系统、经典游戏、应用工具三个类别,所有项目均在VS 2013平台调试通过。

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