教育心理学（第二版）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)
《教育心理学（第二版）》
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教育心理学（第二版）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材) |
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《教育心理学（第二版）》是教育心理学课程的教材，其主要任务是从教育的系统论观点出发，科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用，从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题，树立起“以学论教”的教学观。在结构上，《教育心理学（第2版）》在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等基本的学习规律以及教学设计原则与成效评估的方法。在内容上，《教育心理学（第二版）》尽可能广泛地反映国内外有关领域的研究成果，但它绝不是资料的简单堆砌，而是以《教育心理学（第2版）》作者自己的理论观点和科研成果为主体，从而使得《教育心理学（第二版）》堪称一本具有独特学术价值的专著型教材。《教育心理学（第二版）》主要供高等院校心理学和教育学等专业的学生使用，也可作为教师资格考试和研究生入学考试的教材，并可供广大心理学工作者和教育工作者学习、参考。
网友对教育心理学（第二版）(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)的评论
书是正版的，很有用的考研用书。推荐。
虽然是权威教材，但是也不怎么深刻
这本和《当代教育心理学》配合着基本就可以搞定 教育心理学部分了。
书质量很好，很厚实，值得教育工作者研习，在阅读中，挺好！
纸质偏薄，可以凑活着看
正版，还没读，不过很多心理学的同学都推荐这本书
书挺厚，纸质不错，应该是正版，为了考试加油吧！
作为一个教育者，需要了解教育的要求
不错~~内容充实啊~~做教材用的
非常喜欢这本书，曾是我们的教科书
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