无言的宇宙:隐藏在24个数学公式背后的故事

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		无言的宇宙:隐藏在24个数学公式背后的故事
		无言的宇宙:隐藏在24个数学公式背后的故事

《无言的宇宙》向你讲述的是人类历史上24个美丽而伟大的公式背后的故事，从基本的1 + 1 = 2到揭示电磁现象的“麦克斯韦方程”，从著名的E = mc2到神秘的“汉密尔顿的四元数方程”，清晰地解释了每一个方程的含义、谁（如何）发现了它，他们在人类发展史上和现实生活中发挥的巨大作用。
这些故事既长知识又有趣，比如：
发现世界上最简单的方程，这意味着什么；
如果世间未曾有过“0”这个概念，将会怎样；
牛顿运动定律如是何使人类做到这一切的——从建设桥梁到预测天气；
一根劣质雪茄如何改变了量子力学的进程；
为什么鲸鱼（如果它们能和我们交流的话）会教给我们完全不同的几何概念？

同时，这本书也解释了为什么这些方程在诉说着关于宇宙的永恒的秘密，没有任何一种人类的表达方式可以与之匹敌。最重要的是它们如何令人惊讶地影响了人类历史和我们的日常生活。

网友对无言的宇宙:隐藏在24个数学公式背后的故事的评论

这是一本有关数学的科普读物，这个无言的宇宙优美、复杂、不确定，重新定义了我对数学的理解。作者开宗明义指出了数学的两重性，“首先，它是因其本身而存在的一个知识体系；其次，它是表达宇宙知识的一种语言。”也就是说，我们欣赏数学的同时也要看重它与其他事物的联系，在作者随后对数学定理史的介绍中，我时时能感受到这一特点的奇妙。
　　
　　π是我们非常熟悉的无理数，这串数字无穷无尽、永不重复，它究竟包含了多少信息？我们现在也不能给出一个令人满意的答案，但当刘徽发现这个数字并算到了四位小数时，当后来的数学家殚精竭虑地演算其后的数值时，就他们所处的时代而言显然不是为了实用性，对数学本身的好奇和热爱让他们孜孜以求，力图窥得全貌。Adam Spencer在他的TED演讲中富有激情地讲述了他对质数的热爱，以及寻找大型质数的兴奋，为什么对质数搜索有这样的激情？他的回答是人的本质就是发现了一样事物可能存在后，会去尝试，再发现它。
　　
　　虚数的发现让现代物理有了前进的框架、开普勒的三大定律对行星运动的研究有着颠覆性的意义、微积分揭示出了连续变化的概念，从此两个关系的变量图得到了广泛的应用、麦克斯韦方程引入电磁学，无线电波的发射正是得益于这个发现。数学大大丰富了我们看待这个世界的方式，但可惜的是，数学家们往往对自己的发现采取隐而不发的态度，费马会把他的发现作为问题寄给其"rest":"他数学家，且将问题隐藏起来，除非收信人有研究过类似问题，否则无法知道他的真实意图。<br />　　<br />　　有时数学家遇到的难题有时远远走在实际应用的前面，所以他们更关注解决一个问题。然而数学并非总是处于理论的前沿，作者对混沌理论的介绍很有意思，数学家在混沌出现以前负责求解方程，而这些简化的假定只存在于线性系统中，也就是为了形成一个问题，数学家对混沌现象视而不见，但其他领域的科学家不会忽视这个现实，于是他们发现了一个毫无规律可言的世界，而当数学家也加入了这一行列后，我们似乎开始能抓到端倪，但如同天气预测的准确性只在于头两天，再复杂的数学模型及理论也无法预测金融市场的风险，其结果往往包含着诸多漏洞。<br />　　<br />　　于是作者在最后提出了一个让人深思的问题：未来的数学能够降服老虎吗？也许在未来这个联系性更强的世界里，我们能解决现在许多悬而未决的问题，也或许我们会有突破性的发现，从而颠覆了现在已知的内容，但无论如何，仅从这本书的角度而言，我们不仅能看到数学史的发展，更能感受到时代背景下与其他学科的互相联系和推动，抽丝剥茧出来自数学本源的优美。<br />　　"

之前看这本书的介绍有提及数学之美，所以这次用这本凑了单。

但是不得不说就内容的讲解以及接受程度来说，和数学之美没有可比性，可能因为我本身是工科通信专业的，数学之美涉及到的都是曾经接触过的，解释加应用说明使得加深理解的过程很愉快，反观这本，解释方面还算不错，但是章节之间没有关联性，连贯性不强；另外注解非常多，如果可以像数学之美一样直接在侧边栏添加注释，最不济每章给出注释也是可以的，而不是全部的注释都堆在整本书的最后，看的过程中翻注释很麻烦，以及一些人物介绍感觉有些多余。

就插图与内容的配合度来说，是值得赞一句的，但在我看来这本书的优点也就只有这个了，不知道是不是因为著者是外国人而且经过了翻译这一步骤导致的，这本读完后完全没有想要再看一遍的欲望。虽然书中涉及的内容比较多，但是看过后留下印象的不深，从这一点来看，这本书是有些失败的。

大概也只是不符合我的读书理想吧…

建议对数学感兴趣想要阅读这方面书籍的，可以优先考虑上面提过的数学之美。

初看这本书觉得略无新意，而且里面24个（准确来说不是纯数学的）数学公式按出现的时代排列而不是学科也不太合乎第一感觉。但好在读到一半发现这本书的插图文字都比较精美，作为了解科学史的辅助书籍可以说是不错的。但是纯粹当成发展史看，内容又很不足了，所以仅仅作为了解，挺不错的。

数学老师教学生使用公式，但数学也是文化。公式怎样来的文化，老师不一定能讲。保持孩子的探究精神在今日课堂教学中难，仅靠数学老师是不够的。家长也不能全教得了。让娃读书，保持海绵吸水的状态，科学精神在题海战术面前确实了！家长自救吧

书是好书，作者也尽量写得轻松愉快了，然而还是有些公式看不懂会有影响的。觉得作为扩展看看就好，不用入手买~

说实话，孩子放暑假，送给她的课外读物。好没有打开，打算让她自己亲手拆封。看包装，感觉不错！

好书，深入浅出，有快乐有震撼，恨不得又回去看高数，看物理，看电磁学了。

从小数学不好的原因是经常把数学题想成哲学题，但是这本书居然也认为数学问题其实也是个哲学问题。此书对数学的发展历史和人物做了介绍，还介绍了与数学紧密联系的物理。虽然有一些数学公式，但是作为开拓下数学知识的科普书籍，还是不错。翻译也不错。

这24个公式大部分理科生都熟悉，作者文笔和逻辑都很优秀，值得买的好书

挺不错的一本书，可以普及一下自己的科普知识，对此感兴趣的值得一读。

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