Happy Learning书系:课堂上听不到的地理传奇(初中版)(侯晶著)(1)

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		Happy Learning书系:课堂上听不到的地理传奇(初中版)(侯晶著)
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地球，人类的家园；地球，各种生命的生存之所，我们必须好好守护。如何保护地球呢？人们正日益重视这个问题，地球日、环境日等世界性节日应运而生。许多环保组织和个人在这些特殊的日子里进行宣传活动，提倡人们从生活中的点滴做起。
在守护这个美丽的星球的同时，我们没有停止探索的脚步：地球外是否存在生命？是不是还有其他天体适合生命存在？虽然目前仍没有发现，但是我们还在不断地探索，人类对宇宙的了解正在不断加深。
同学们，你们是不是觉得地理是一门非常迷人的学科呢？下面，就让我们跟随侯晶编著的《课堂上听不到的地理传奇（初中版）》，一起走进地理的大观园，去听一听那些有趣的传奇故事吧！

目录

1 地球的故事
2 地球的“遮阳伞”和“保温被”——大气圈
3 地壳的变化——岩石圈
4 不可或缺的生命之源——水圈
5 地图的历史
6 海陆的变迁
7 台风与火山喷发
8 洪水与干旱
9 中国的地理发现
10 世界地理大发现
11 当地理遇上政治——政治地理学
12 世界人种与三大宗教
13 有趣的地域文化
14 餐桌上的地理——经济地理学
15 无法忽视的人口问题
16 环境与可持续发展
17 信息时代的“地球村”——现代地理信息技术

序言

地球是目前人们发现的唯一具有生命存在的星球。地球上有各种生命：花草树木、飞禽走兽，还有我们肉眼看不见的微生物以及潜伏在海洋、湖泊、河流里的水生生物，当然，还有占据了地球最大空间和资源的、数量巨大的、具有高级智慧的人类，所有生物的生存和繁衍都依赖于地球赠予的各种资源。
那么，人类是用什么心理和态度面对地球的馈赠的？在早期，人口数量少，面对各种自然现象，好奇与恐惧一直盘踞在人类心里。人们认为自然地理环境决定了人类的活动和发展，这就是“自然决定”论。这个时期持续了很长时间。后来，随着生产力的提高和科技的进步，人们逐渐发现，自己能够挑战自然、战胜自然，甚至决定自然的发展，这就是“人定胜天”论。近年来，人类的许多活动加剧了物种的消失以及全球气候异常等自然环境的恶化，于是，人们开始反思和重新审视过去的做法。越来越多的学者认为，人类和地球的关系应该是和谐共存，并不是原来以为的一方控制另一方，这就是“人地关系协调”论。
从“自然决定”论，到“人定胜天”论，再到“人地关系协调”论，人类对于人与地球的关系的认识不断深化，这种深化对于现代地理学产生了深刻的影响。