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21世纪高等院校规划教材.操作系统原理与实践(作者柯敏毅) | |||
21世纪高等院校规划教材.操作系统原理与实践(作者柯敏毅) |
随着计算机科学与技术的飞速发展,计算机的应用已经渗透到国民经济与人们生活的各个角落,正在日益改变着传统的人类工作方式和生活方式。在我国高等教育逐步实现大众化后,越来越多的高等院校会面向国民经济发展的第一线,为行业、企业培养各级各类高级应用型专门人才。为了大力推广计算机应用技术,更好地适应当前我国高等教育的跨跃式发展,满足我国高等院校从精英教育向大众化教育的转变,符合社会对高等院校应用型人才培养的各类要求,我们成立了“21世纪高等院校规划教材编委会”,在明确了高等院校应用型人才培养模式、培养目标、教学内容和课程体系的框架下,组织编写了本套“21世纪高等院校规划教材”。
众所周知,教材建设作为保证和提高教学质量的重要支柱及基础,作为体现教学内容和教学方法的知识载体,在当前培养应用型人才中的作用是显而易见的。探索和建设适应新世纪我国高等院校应用型人才培养体系需要的配套教材已经成为当前我国高等院校教学改革和教材建设工作面临的紧迫任务。因此,编委会经过大量的前期调研和策划,在广泛了解各高等院校的教学现状、市场需求,探讨课程设置、研究课程体系的基础上,组织一批具备较高的学术水平、丰富的教学经验、较强的工程实践能力的学术带头人、科研人员和主要从事该课程教学的骨干教师编写出一批有特色、适用性强的计算机类公共基础课、技术基础课、专业及应用技术课的教材以及相应的教学辅导书,以满足目前高等院校应用型人才培养的需要。本套教材消化和吸收了多年来已有的应用型人才培养的探索与实践成果,紧密结合经济全球化时代高等院校应用型人才培养工作的实际需要,努力实践,大胆创新。教材编写采用整体规划、分步实施、滚动立项的方式,分期分批地启动编写计划,编写大纲的确定以及教材风格的定位均经过编委会多次认真讨论,以确保该套教材的高质量和实用性。
教材编委会分析研究了应用型人才与研究型人才在培养目标、课程体系和内容编排上的区别,分别提出了3个层面上的要求:在专业基础类课程层面上,既要保持学科体系的完整性,使学生打下较为扎实的专业基础,为后续课程的学习做好铺垫,更要突出应用特色,理论联系实际,并与工程实践相结合,适当压缩过多过深的公式推导与原理性分析,兼顾考研学生的需要,以原理和公式结论的应用为突破口,注重它们的应用环境和方法;在程序设计类课程层面上,把握程序设计方法和思路,注重程序设计实践训练,引入典型的程序设计案例,将程序设计类课程的学习融入案例的研究和解决过程中,以学生实际编程解决问题的能力为突破口,注重程序设计算法的实现;在专业技术应用层面上,积极引入工程案例,以培养学生解决工程实际问题的能力为突破口,加大实践教学内容的比重,增加新技术、新知识、新工艺的内容。
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1.2.4实时系统
虽然多道批处理系统和分时系统已能获得较为令人满意的资源利用率和系统响应时间,但它们仍然不能满足实时控制与实时信息处理两个应用领域的需求。于是,产生了实时操作系统。
1.实时操作系统的分类
(1)实时控制。当计算机应用于生产过程的控制形成以计算机为中心的控制系统时,系统要求能实时采集现场数据,并对所采集的数据进行及时处理,从而自动地控制相应的执行机构,使某些参数(如湿度、压力、液位)能按预定的规律变化,以保证产品的质量和提高产量。例如,电力系统中对跳闸的判断,要求计算机在100us内对一系列闸刀跳起的顺序做出检测,从而找到跳闸的原因,采取相应的措施。显然,批处理系统及分时系统无法满足上述实时控制的要求。
实时控制系统的主要特点是:与被控制过程的变化速度柑比,其反应速度要足够快;工作安全可靠,即使系统硬件发生故障,系统也能安全运行;操作人员使用系统简单、方便。
(2)实时信息处理。通常,我们把要求对信息进行实时处理的系统称为实时信息处理系统。该系统由一台或多台主机通过通信线路连接成多个远程终端,计算机接收从远程终端发来的服务请求,根据用户请求对信息进行检索和处理,并在很短的时间内为用户做出正确的回答。典型的实时信息处理系统有飞机订票系统、情报检索系统等。
2.实时操作系统的主要目标
实时系统大多具有专用性的特点,其种类多、用途各异、人工干预少。一个基本特征是事件驱动设计,即接收了某些外部信息后,由系统选择某一通路去执行,完成相应的实时任务。设计实时系统通常应考虑以下几个问题:
(1)实时时钟管理。实时系统的主要设计目标之一是提供对实时任务进行实时处理的能力。通常实时任务分为两类:一类是定时工作,即根据用户规定的时间启动任务的执行,并按照严格的循环时间重复执行该任务;另一类是延迟任务,该任务允许延迟一确定的时间段再执行。这两类任务所需的时间都是由实时系统所产生的脉冲来计量的。所以,系统应该设置一个作为外部设备的实时时钟以及相应的管理程序,其功能是向系统提供日期、时间及对定时任务和延迟任务进行控制的信号。
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