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人文地理学(第2版)(人地因素融为一体) [平装]

2012-09-21 
《人文地理学(第2版)》突出人地关系这条主线,并以此建立新的教材体系结构,按人地关系主要领域与问题,系统地阐述人类各种活动的产生、发展、变化及其与地理环境的相互关系,将人地因素融为一体。
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编辑推荐

《人文地理学(第2版)》较为系统地总结和吸收了我国已有的各种版本的人文地理学教材的优点,并在此基础上有所发展,形成了自己的风格。
《人文地理学(第2版)》突出人地关系这条主线,并以此建立新的教材体系结构,按人地关系主要领域与问题,系统地阐述人类各种活动的产生、发展、变化及其与地理环境的相互关系,将人地因素融为一体。
《人文地理学(第2版)》体现了通论性教材的基本特点,在体例结构安排上,将基础理论贯穿于人地关系的各个主要领域,形成一个完整的理论体系。同时,它又摒弃了对人文地理学各分支学科的系统阐述与介绍的传统框架,这是与已有人文地理学教材的显著不同之处。

目录


第二版前言
第一版前言
0绪论
第一节 人文地理学的研究对象和任务
第二节 人文地理学的学科特征和体系
第三节 人文地理学的研究方法
主要参考文献
第一章 人地关系
第一节 人地关系理论
一、人地关系理论回顾
二、人地关系理论发展
第二节 人地关系地域系统
一、人地系统中的“人”和“地”
二、人地矛盾的内涵

文摘

第二节 人文地理学的学科特征和体系
1、人文地理学的学科特征
1)地域性——地理学科的灵魂。人文地理学研究对象表明,人文地理学必须阐明在什么地区有什么样的人文现象及其形成原因和发展趋势。地表人文现象的分布和变化受环境影响,表现出具有一定的地域范围、一定的空间规模及其影响的区域。经济地理学之不同于经济学,政治地理学之不同于政治学,历史地理学之不同于历史学的原因就在于地理学的地域性。离开地域性或地域性不强,实际上就失去了地理性。人文地理学地域性的核心问题是地域分异规律,无论是聚落的形成、还是产业布局条件的分析等,都体现了地域性。离开了地域差异性和相似性的研究,人文地理学的研究也就失去了意义。
2)社会性——学科研究对象所决定。研究人文现象的地域结构是人文地理学的研究领域。人文现象的发展和变化虽然受自然环境和人文环境的共同影响,但主要受人文环境的影响,尤其是受制于社会经济制度和生产方式。因此,人文地理学是一门社会性很强的地理学科,它与其他的社会科学一样,都是以人和社会现象为其研究对象的。
自然环境和人文环境都有历史的演变过程,但人文环境的演变过程更为迅速。因此,要求人文地理学工作者研究不同历史时期的人文现象,找出演变规律,作出科学预测,为社会服务,这既体现了人文地理学学科的特性,也是地理学服务于社会经济发展的需要。
3)综合性——学科属性所决定。人文地理学科属于交叉学科,涉及自然、经济、生态、社会等多门学科,它们相互联系、渗透的特点反映了本学科的综合性。由于研究的现象复杂,学科的综合性特别明显。在研究方法上,只有对所研究地域内的自然和人文因素进行综合分析,才能得出正确的结论。随着学科的发展,人文地理学与相关学科之间的交叉,人文地理学各分支学科之间的交叉和融合还会不断加强,学科综合性的特点将会不断深化。在社会实践中,人文地理学者也多承担综合性的工作,这正是本学科的优势。
人文地理学研究涉及经济过程、文化过程、社会过程等一系列复杂的人文过程,而且更多的是人文要素的综合过程。只有通过综合视角,才能从纷繁的人文现象中找出规律。

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