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新概念物理题解(下册)

2012-03-09 
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 新概念物理题解(下册)


基本信息·出版社:高等教育出版社
·页码:399 页
·出版日期:2009年06月
·ISBN:704026275x
·条形码:9787040262759
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:32
·正文语种:中文

内容简介 《新概念物理题解(下册)》讲述了:赵凯华主编的《新概念物理教程》系列教材提供了丰富的思考题和习题资源,而教师选择和布置习题、思考题是一件很费时的事。《新概念物理题解(下册)》为这套教材的所有思考题和习题作了解答,为教师节省了时间和精力。学生也可以在自己思考的基础上,与该题解作比较,找出差距,检验和深化所学知识。
《新概念物理题解(下册)》上册包括力学和电磁学,下册包括热学、光学和量子物理。书中所有的思考题和习题均配有原题,既可作为与《新概念物理教程》相配套的教学参考书,也可以作为普通物理课程的习题集供高等院校理工科类的师生和社会读者参考。
编辑推荐 《新概念物理题解(下册)》是由高等教育出版社出版的。
目录
热学
热学思考题解答
第一章 热学基本概念和物质聚集态
第二章 热平衡态的统计分布律
第三章 热力学第一定律
第四章 热力学第二定律
第五章 非平衡过程
热学习题解答
第一章 热学基本概念和物质聚集态
第二章 热平衡态的统计分布律
第三章 热力学第一定律
第四章 热力学第二定律
第五章 非平衡过程

光学
光学思考题解答
第一章 光和光的传播
第二章 几何光学成像
第三章 干涉
第四章 衍射
第五章 变换光学与全息照相
第六章 偏振
第七章 光与物质的相互作用光的量子性
光学习题解答
第一章 光和光的传播
第二章 几何光学成像
第三章 干涉
第四章 衍射
第五章 变换光学与全息照相
第六章 偏振
第七章 光与物质的相互作用光的量子性

量子物理
量子物理思考题解答
第一章 实验基础与基本原理
第二章 双态系统
第三章 从一维系统到凝聚态物质
第四章 原子分子
第五章 原子核粒子

量子物理习题解答
第一章 实验基础与基本原理
第二章 双态系统
第三章 从一维系统到凝聚态物质
第四章 原子分子
第五章 原子核粒子
附录A线性代数
……
序言 学习物理不做习题是不行的,习题是巩固所学原理的必要环节。思考题则更能启发学生对所学内容进行深入的思考。学生通过习题和思考题可以检验自己是否真正掌握了所学的物理理论和概念,可以扩大知识面,巩固和深化所学的理论知识。《新概念物理教程》系列教材提供了丰富的思考题和习题资源,供不同的任课教师根据不同的教学要求选用。而教师选择和布置习题、思考题是一件很费时的事,他们需要先解出各题并进一步思考该题的训练意义,且从教学要求加以全面权衡。尤其是对新任课教师,需要花费他们很多精力。为此,我们编写了这套《新概念物理题解》,对各卷(除《光学》为第一版外,其余四卷均为第二版)的思考题和习题进行分析和解答,供教师参考。
然而我们却有一种担忧,这套《新概念物理题解》为那些学习不够自觉的学生提供了一份简便的照抄样本,这是我们不愿看到的。显然禁止学生购买和照抄解答是不可能的,重要的是教导他们正确地对待学习和做题。应该让他们知道,听课堂讲授是被动的学习,自学(包括预习和复习)与做习题、钻研思考题才是主动学习的环节,这对于掌握教学基本内容、巩固和深化所学的理论知识、提高学习能力,是不可缺少的。学生常反映,听了课都懂了,但是一拿到题就不会做。我们认为这是正常现象,若学生课后都能顺利地解出所有习题,习题的作用也就不大了。学生不能顺利解题,说明他们对相关的课程内容还没有较好地掌握,正要通过解题来检验和深化。学生通过自己的努力解出的难题往往终身难忘,收获是最大的。当然在自己思考的基础上与同学讨论,同样是有益的。也不排除学生参考一下习题解答,但一定要通过自己的思考,将自己的思路和困难与题解作比较,找出差距,仍不失为一种收获。最要不得的是简单地照抄题解以应付作业,从根本上说是害了自己。
公开出版这一套《新概念物理题解》,如何权衡利弊,作者和出版社都经过了长期的犹豫。我们希望出版这套题解,对教师和学生都起到积极作用。
文摘 插图:


第一章热学基本概念和物质聚集态
1-1.给物质同等的热量,一定使它提高同等的温度吗?给物质以热量,一定会使它的温度提高吗?
答:热量和温度是不同的概念。给物质以热量使其温度升高多少还与其热容量有关,同等的热量给其热容量小的物体,其温度将有较大的升高。
给物质以热量,不一定会升高它的温度,例如在冰的熔解或水的蒸发等相变过程中便是如此。
1-2.对测温属性随温度变化的函数关系应有什么规定?必须作线性变化吗?必须是升函数吗?没有任何限制吗?
答:测温属性随温度变化的函数关系最好是线性的,至少在某一温区内如此。但这不总是可能的。在有一定非线性的情况下至少要求函数关系是单调的,不容在不同温度下测温属性取同一数值。例如因水在4度上下有同样的体积,就不宜在此温区用水来作测温物质。
1-3.日常温度计多用水银或酒精作测温物质,用水岂不更便宜?设想一下,如果有人用水来作温度计的测温物质,会产生什么问题?用水温度计测两盆凉水的温度时,若显示出水柱的高度一样,是否两盆水的温度一定相等?这违反热力学第零定律吗?
答:一定质量的水在4度时体积最小,大于或小于此温度体积都有所膨胀。用水来作温度计的测温物质,则会出现不同温度下温度计读数一样的问题。用水温度计测两盆温度在4度上下的凉水时,即使显示出水柱的高度一样,两盆水的温度却是不相等的。这并不违反热力学第零定律,该定律说:“在与外界影响隔绝的条件下,如果物体A、B分别与处于确定状态下的物体C达到热平衡,则物体A和B也是相互热平衡的。”在这里两盆凉水分别是物体A、B,水温度计是物体c.水温度计分别与两盆凉水达到热平衡时只是体积相等,但并不处于同一确定的热力学状态。
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