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Dreamweaver 8网页制作教程 |
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Dreamweaver 8网页制作教程 |
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基本信息·出版社：中国人民大学出版社，北京科海电子出版社
·页码：305 页
·出版日期：2009年01月
·ISBN：730009967X/9787300099675
·条形码：9787300099675
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
·丛书名：国家“十一五”高等院校计算机应用型规划教材
·图书品牌：科海培中
内容简介 《Dreamweaver 8网页制作教程》以网页制作为主题，以Dreamweaver 8的应用为依托，以实践示例为引导，精解Dreamweaver的各项核心技术，清晰展示网页制作的全过程。
全书共分为15章，包括网页设计基础知识、HTML基础、Dreamweaver 8概述、创建和管理站点、图文混排页面、超级链接、制作表格页面、制作多媒体页面、制作表单页面、布局与框架、CSS样式、模板与库、层与行为、网站建设和网站制作综合实例等内容。另外，《Dreamweaver 8网页制作教程》最后的附录中列出了快捷键和HTML速查表，以便读者查阅。建议读者边学习边上机实践，然后做各章后面的习题，以巩固和提高所学知识，做到理论与实践相结合。
为方便读者学习，《Dreamweaver 8网页制作教程》所有实例的源代码可以从http://www.khp.com.cn网站免费下载。
《Dreamweaver 8网页制作教程》尤其适合应用型本科院校、示范性高职高专院校，以及相关培训学校作为教材使用，也可供网页制作从业人员和爱好者参考使用。
编辑推荐 从实际应用角度出发，帮助读者以最快的速度进入AutoCAD的世界，提高计算机辅助设计水平。
教育专家和一线教师精心编写而成，融入作者多年的教学经验。
结构清晰，实例丰富，具有很强的操作性和实用性。
课程体系的系统性：注重教学内容和体系的创新。
教学方法的多样性：加强全方位的教学配套资源建设。
教学内容的先进性：力求介绍最新的技术和方法。
理论与实践并重：阐明基础理论，强调实践应用。
易教易学：创新体例，合理布局，通俗易懂。
目录 第1章 网页设计基础知识
1．1 网络基础知识
1．1．1 Internet概述
1．1．2 IP地址和域名
1．1．3 统一资源定位符
1．1．4 超文本标记语言
1．1．5 WWW和浏览器
1．2 初识网页
1．2．1 静态网页
1．2．2 动态网页
1．2．3 包含数据库的动态网页
1．3 Web服务器
1．3．1 IIS安装配置图解
1．3．2 虚拟目录
1．4 小结
1．5 习题
第2章 HTML基础
2．1 HTML概述
2．2 HTML的组成及语法
2．2．1 基本标记
2．2．2 格式标记
2．2．3 文本标记
2．2．4 图像和多媒体标记
2．2．5 表格标记
2．2．6 链接标记
2．2．7 帧标记
2．2．8 表单标记
2．2．9 其他标记
2．3 小结
2．4 习题
第3章 Dreamweaver8概述
3．1 Dreamweaver的发展和特点
3．1．1 Dreamweaver发展简介
3．1．2 Dreamweaver的特点
3．1．3 Dreamweaver8的新增功能
3．2 Dreamweaver8的安装与启动
3．2．1 系统要求
3．2．2 安装Dreamweaver8
3．2．3 启动Dreamweaver8
3．3 Dreamweaver8界面介绍
3．3．1 设置工作区布局
3．3．2 Dreamweaver8的开始页
3．3．3 了解工作界面
3．3．4 Dreamweaver8菜单
3．3．5 工作界面的常用操作
3．4 小结
3．5 习题
第4章 创建和管理站点
4．1 了解Dreamweaver站点
4．1．1 站点的概念
4．1．2 站点的组成
4．2 创建站点
4．3 规划与创建站点结构
4．3．1 规划站点结构
4．3．2 站点结构实例
4．3．3 创建站点结构
4．4 管理站点
4．4．1 管理多个站点
4．4．2 导入和导出站点
4．5 小结
4．6 习题
第5章 图文混排页面
5．1 文本输入
5．2 设置文本和段落属性
5．2．1 设置文本格式
5．2．2 设置文本样式
5．2．3 设置段落格式
5．3 项目列表
5．3．1 无序项目列表
5．3．2 有序项目列表
5．3．3 嵌套项目列表
5．4 插入图像
5．4．1 图像格式
5．4．2 插入图像
5．4．3 设置图像属性
5．4．4 插入其它图像元素
5．5 小结
5．6 习题
第6章 超级链接
6．1 超级链接概述
6．1．1 链接的基本概念
6．1．2 链接路径
6．2 超级链接创建
6．2．1 创建内部链接
6．2．2 创建外部链接
6．2．3 创建锚点链接
6．2．4 创建E．mail链接
6．2．5 创建图像热点链接
6．2．6 导航条
6．3 管理超级链接
6．3．1 设置链接的页面属性
6．3．2 设置链接的管理特性
6．4 小结
6．5 习题_
第7章 制作表格页面
7．1 表格概述
7．2 表格的基本操作
7．2．1 制作表格
7．2．2 输入表格内容
7．2．3 编辑表格
7．2．4 设置表格属性
7．3 表格的高级操作
7．3．1 格式化表格
7．3．2 制作嵌套表格
7．3．3 表格排序
7．3．4 制作细线边框表格
7．4 小结
7．5 习题
第8章 制作多媒体页面
8．1 页面中插入Flash
8．1．1 Flash基础知识
8．1．2 插入Flash动画
8．1．3 插入Flash文本
8．1．4 插入Flash按钮
8．2 页面中插入音频
8．2．1 插入音频文件
8．2．2 添加背景音乐
8．3 页面中插入视频
8．4 小结
8．5 习题
第9章 制作表单页面
9．1 表单基础知识
9．1．1 表单工作过程
9．1．2 认识表单对象
9．2 创建表单
9．2．1 创建表单
9．2．2 表单属性
9．3 插入文本域
9．3．1 文本域介绍
9．3．2 插入单行文本域
9．3．3 文本域属性
9．3．4 插入密码域
9．3．5 插入多行文本域
第10章 布局与框架
第11章 CSS样式
第12章 模板与库
第13章 层与行为
第14章 网站建设
第15章 网站制作综合实例
附录
……
序言 计算机教材建设是计算机专业教学工作的重要组成部分，高质量的教材是培养高质量人才的基本保证，是体现教育特色的知识载体和教学的基本工具，直接关系到计算机专业教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用型人才。教育部也把教材建设作为衡量高等院校深化教育教学改革的重要指标，作为检验各院校人才培养工作的标准。近年来，许多院校都十分重视计算机专业教材建设工作，编写和出版了一批质量较高的精品教材，但仍然远远满足不了应用型教育发展的需要，所以我们组织了由全国高校计算机专业的专家教授组成的国家“十一五”高等院校计算机应用型规划教材课题研究组，通过对应用型本科院校和高职高专院校计算机应用技术专业全面、细致的调研和讨论，并结合我国当前的教学现状，编写了本丛书。丛书突出系统性、科学性和实践性，以培养社会需求的计算机应用型专门人才为宗旨。丛书特色
课程体系的系统性：注重教学内容乖体系的创新
本丛书根据教育部颁布的应用型专门人才培养目标来编写，适合应用型本科院校和高职高专院校的教学需求和教学特色。基础理论型课程体现以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点；专业技术型课程强调实用性，以社会需要为目标，以强化实践操作为教学重点。
教学方法的先进性：加强全方位的教学配套资源建设
本丛书针对计算机专业教学工作量大、课时多、讲授课程种类全的特点，注重资源和手段的改革，并逐步建立专门论坛网站，为计算机专业教学提供一个现代化的平台，包括教材推荐和评论、学生提问和教师答疑、教师课程教学博客、教学论文发表、教学实验基地信息发布等功能。
教学内容的多样性：力求介绍最新的技术和方法
先进性和时代性是教材的生命，计算机应用技术专业的教学具有更新快、内容多的特点，本丛书在体例安排和实际讲述过程中都力求介绍最新的技术和方法，并注重拓宽学生的知识面，激发他们学习的热情和创新的欲望。
理论与实践并重：阐明基础理论，强调实践应用
理论是实践的基础，实践是理论的升华；不能有效指导实践的理论是空头理论，没有理论指导的实践是盲目的实践。对于时代呼唤的信息化人才而言，二者缺一不可。本丛书以知识点为主线，穿插演示性案例于理论讲解之中，使枯燥的理论变得更易于理解、易于接受；此外，还在每一章的最后提供大量的练习题和综合示例，目的是提高学生综合利用所学知识解决实际问题的能力。
易教易学：创新体例，合理布局，通俗易懂
本丛书结构清晰，内容系统详实，布局合理，语言精炼实用(不讲深奥的原理)，实例难度适中；力求把握各门课程的核心，通俗易懂，便于教学的展开，也便于学生融会贯通，熟练掌握所学知识。
文摘 插图：
1．1．5 WWW和浏览器
WWW(World Wide Web)简称3W，有时也叫Web，中文译名为“万维网”、“环球信息网”等。WWW由欧洲核物理研究中心(ERN)研制，其目的是让全球范围的科学家利用Intemet方便地进行通信、信息交流和信息查询。
WWW建立在客户机／服务器模型之上。WWW是以超文本标记语言HTML(HypertextMarkup Language)与超文本传输协议HTTP(：Hypertext Transfer Protoco1)为基础，能够提供面向Intemet服务的、一致的用户界面的信息浏览系统。其中WWw服务器采用超文本链路来链接信息页，这些信息页既可放置在同一主机上，也可放置在不同地理位置的主机上；本链路由统一资源定位符(URL)维持，wWW客户端软件(即WWw浏览器)负责信息显示与向服务器发送请求。
Intemet采用超文本和超媒体的信息组织方式，将信息的链接扩展到整个Intemet上。目前，用户利用WWW不仅能访问到Web Server的信息，而且可以访问到FTP、Telnet等网络服务。因此，它已经成为Intemet应用最广和最有前途的访问工具，并在商业范围内发挥着越来越重要的作用。
WWW客户程序在Intemet上被称为WWW浏览器(Browser)，它是用来浏览Intemet上WWW主页的软件。目前，最流行的浏览器软件主要有Netscape Communicator和Microsoft Intemet Explorer。
WWW浏览器提供界面友好的信息查询接口，用户只需提出查询要求，至于查询地点，如何查询则由WWW自动完成。因此WWW为用户带来的是世界范围的超级文本服务。用户只要操纵鼠标，就可以通过Internet从全世界任何地方调来所需的文本、图像、声音等信息。WWw使得非常复杂的Internet使用起来异常简单。
WWW浏览器不仅为用户打开了寻找Intemet上内容丰富、形式多样的主页信息资源的便捷途径，而且提供了Usenet新闻组、电子邮件与FTP协议等功能强大的通信手段。
