| 商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
 |
培养有教养的孩子 |
 |
|
|
培养有教养的孩子 |
|
基本信息·出版社：中国妇女出版社
·页码：274 页
·出版日期：2009年10月
·ISBN：7802037956/9787802037953
·条形码：9787802037953
·版本：第1版
·装帧：平装
·开本：16
·正文语种：中文
内容简介 《培养有教养的孩子》内容简介：长大成人不仅包括知识的丰富，还包括文明礼仪、为人处世、爱心、善心和良心。《培养有教养的孩子》从人格、感恩、诚信、责任、胸怀、气质、自信、爱心、无私、礼仪和习惯等11个方面，详细阐述教养的意义和培养方法，帮助广大家长把自己的孩子培养成德才兼备的好孩子。
作者简介 郑小兰，社会心理学硕士，曾从事多年教育工作，后在管理咨询公司任职，对个体心理现象与教育心理学有着较为深入的研究和独到的见解，多次在各级核心期刊发表学术论文，著有《远离危险的孩子最幸福》《他信力》《好父母就是好老师——决定孩子一生的心理学效应》等图书。
编辑推荐 《培养有教养的孩子》：你要把孩子培养成一个什么样的人？是财富大亨、政坛巨人还是学识渊博的学者？
美国首位华裔市长、医学博士黄锦波说：“很多人受过教育，但没有教养……有教养比拿到文凭更重要。”
过于注重知识的学习，却忽略了比知识重要的教养。这种偏颇的教育方式，会使孩子变得 “受过教育却没教养”。
懂感恩、讲诚信、有责任、有度量、气质佳、会自信、怀爱心、知礼仪、习惯好的孩子，才是有希望、有发展的好孩子。
抛弃急功近利的思想，因为成长胜于成功，不再以成绩为最高标准来要求自己的孩子，受过教育的孩子更要有教养。
目录 第一章 塑造完美人格，有教养的孩子成大器
有教养的孩子有良知
鼓励孩子自强自立
教育孩子做一个正直的人
培养孩子坚强不屈的性格
让孩子学会管理自己的情绪
面对突发事件，有教养的孩子很勇敢
替家长解决一个小难题：孩子依赖心太强，怎么办
家教新看点：国外如何教育孩子自立
第二章 常怀感恩之心，有教养的孩子知奋进
有教养的孩子知道尊重他人
让孩子从小学会感恩
教孩子学会付出爱心
感恩是孩子的一种自觉行为
帮助孩子找回失落的感恩之心
替家长解决一个小难题：孩子和家长经常顶嘴，怎么办
家教新看点：“顶嘴”真的不好吗
第三章 为人诚实守信，有教养的孩子人品好
有教养的孩子都诚信
给孩子一个说真话的机会
孩子失信于人，要批评教育
家长要为孩子做好诚信的榜样
在生活中对孩子进行诚信教育
替家长解决一个小难题：孩子偷家里的钱，怎么办
家教新看点：这不是“偷”
第四章 勇于承担责任。有教养的孩子不逃避
要让孩子当当家
再富也要苦孩子
教孩子为自己的过失负责
将权利与责任一同交给孩子
告诉孩子：不要为错误找借口
替家长解决一个小难题：孩子没有责任心，怎么办
家教新看点：从责任感看“精英”
第五章 培养坦荡胸襟，有教养的孩子更豁达
有教养的孩子懂得忍让
让孩子懂得宽容
告诉孩子，要豁达
教孩子学会大度处事
父母为孩子做好榜样
让孩子懂得：遇事不要斤斤计较
替家长解决一个小难题：孩子“小气”，怎么办
家教新看点：孩子“小气”是本能
第六章 提升个人气质，有教养的孩子有风度
第七章 增强孩子自信，有教养的孩子不言弃
第八章 激发孩子的爱心，有教养的孩子能宽容
第九章 学会与人分享，有教养的孩子人缘广
第十章 教给孩子礼仪，有教养的孩子懂谦逊
第十一章 养成良好习惯，有教养的孩子有魅力
后记
……
序言 一天，我在网上看到了一篇关于教育和教养的话题新闻，感触很深。新闻的内容是这样的：
2007年5月10日，美国首位华裔市长、医学博士黄锦波做客广东药学院，对中国的国民素质不高进行了批评。他向大学生提出了号召，希望大学生能够提高自身的素养。
“清华、北大的很多毕业生为什么毕业后找不到工作？就是因为他们态度不好……找得到工作的人，是懂得怎样做人的人，是有教养的人。很多中国人接受了教育，但是不一定有教养……”这位声称“中国才是我的生母，美国只是我的养母”的美籍华人认为：“有教养比拿到文凭更重要。”（摘自金羊网）
黄锦波博士的一席发言，让我们又一次体会到了教养的重要。教育不等于教养，有教育不等于有教养，教育和教养是两个完全不同的概念。教育是一种人类道德、科学技术、知识储备、精神境界的传承行为，更是一种人类文明的传递行为。而教养则是指一般的文化和品德的修养，是表现在行为方式中的道德修养状况。
文摘 第一章 塑造完美人格，有教养的孩子成大器
有教养的孩子有良知
良知，是人的一种天赋的道德观念。有良知的人知道什么是错，什么是对；有良知的人能够分辨出什么是恩，什么是仇。一个人，做了坏事要知道羞耻，做了错事要懂得愧疚，受了别人的恩惠要知道报答，这样的人才是真正有良知的人。要让孩子有教养，首先要让孩子有良知。
当今社会，人们为了生存而追求自身的利益，但是，我们不能只顾在大海中乘风破浪而抛弃了“良知”这一极其重要的指南针。要知道，“丧失了良知的才智比没有才智更糟”。
当我在一个博客里看到一篇名为“高中生当众欺辱老三轮车夫”的文章时，我的泪水忍不住流了出来。
老人是在四天前来的深圳。
老人在路上费力地蹬着三轮车，在拐弯处，一不小心碰到一名高中生。高中生见老人碰到了自己，立刻就倒在了地上。他用一只手死死地拽住了老人：“我的腿摔伤了，带我上医院。”老人看见自己的车子撞了人，马上停了下来，不停地道歉，可是，高中生却置之不理。
高中生从兜里掏出手机，胡乱地拨通了几个号码，不一会儿，几个声称是高中生同学的孩子赶来了。这几个孩子一起吓唬老人，老人没有办法，只好把自己身上仅有的钱掏了出来，颤颤巍巍地递给高中生。可是，高中生却没有接这些钱（大概是嫌少吧）。
后记 这《培养有教养的孩子》终于写完了，想到它不久就要上市了，我感到由衷高兴。
在编书的过程中，我走访了众多的家庭，做了大量的实地调查，搜集了大量的资料，查阅了海量的教育专著，拜访了众多的教育界元老和著名育儿专家。秉承写书育人的原则，经过一年多的努力，终于汇集成了此书。
《培养有教养的孩子》汇集了世界上最全新的家庭教育理念，相信，一定不会辜负广大读者的厚爱，一定能够让读者获得好的收益。即将付梓之际，我还有几句话要跟读者说：
一、教育是一个漫长过程，不是仅靠一日之功就可以教育好孩子的。家庭教育需要坚持，不能三天打鱼两天晒网，不能忽冷忽热。
二、《培养有教养的孩子》汇集了当今教育界的所有全新家教理念，一定可以对读者有所帮助。在您读完这《培养有教养的孩子》之后，您可以把这《培养有教养的孩子》收藏起来，以备不时之用。
三、再好的教育理念，只有用于实践才能有效果。看了这《培养有教养的孩子》的读者，如果想调整自己的家教理念，最好的办法就是在日常生活中付诸于实践。只是明白道理，不付之于实践，也是没用的。
最后，欢迎各位学者、专业人士和读者用心呵护，多提宝贵意见！
