如何教出自立自强的孩子
商家名称 |
信用等级 |
购买信息 |
订购本书 |
|
|
如何教出自立自强的孩子 |
|
|
|
如何教出自立自强的孩子 |
|
基本信息·出版社:北京工业大学出版社
·页码:232 页
·出版日期:2009年08月
·ISBN:7563921206/9787563921201
·条形码:9787563921201
·版本:第1版
·装帧:平装
·开本:16
·正文语种:中文
内容简介 《如何教出自立自强的孩子》从培养孩子有主见、自理能力强、独立自主、抗挫力强等方面着手,比较详细地阐述了一些科学的教育理念与方法。我们希望通过此书,让家长了解到培养孩子自立自强品格的重要性,从而让每一个孩子都成为未来生活的主宰者、成功的创造者和时代的弄潮儿。一个不能自立的人,就没有自己独立的生活,也就没有自己的个性人格;一个不能自强的人。就难以面对生活中的挫折和困难,也就无法获得成功。
编辑推荐 《如何教出自立自强的孩子》告诉我们:自立是生存的保证,自强是奋斗的动力,自立自强的孩子是这样教出来的。
目录 1、如何教出有主见的孩子
尊重孩子的自主权
怎样让孩子有主见
提高孩子的参与能力
尊重孩子的发言权
让孩子学会选择
让孩子自己作决定
培养孩子的判断力
2、如何教出自理能力强的孩子
培养孩子的自理能力
让孩子从小体验生活
提高孩子的自我保护能力
培养孩子自我管理能力
教给孩子生存的能力
提高孩子适应社会的能力
生活能力从做家务开始培养
鼓励孩子参与家庭管理给孩子锻炼的机会
提高孩子的动手能力
让孩子养成爱劳动的习惯
对孩子进行理财教育
不要溺爱孩子
3、如何教出独立自主的孩子
培养孩子的自我意识
培养孩子的独立性
从小灌输自立的意识
培养孩子独立思考的能力
从生理断奶到心理断奶
让孩子做自己的主人
不要过度保护孩子
别让孩子养成依赖心理
4、如何教出性格刚毅的孩子
不把孩子当弱者
塑造孩子坚强的品质
让男孩多点阳刚之气
教孩子学会自强
培养孩子战胜困难的能力
磨难是孩子成长的课堂
教育孩子珍惜生命
孩子性格软弱怎么办
教会孩子控制自己的情绪
5、如何教出抗挫力强的孩子
及时开展挫折教育
培养孩子的抗挫力
告诉孩子:挫折并不可怕
信心是战胜挫折的前提
理想是战胜挫折的力量
提高孩子对挫折的心理承受能力
激励孩子从失败中站起来
鼓励孩子自我激励
鼓励孩子积极进取
6、如何教出意志坚强的孩子
培养孩子的意志力
培养孩子的坚持性
培养孩子的毅力
提高孩子的忍耐力
如何延长“3分钟热度”
从小培养孩子的吃苦精神
孩子做事分心怎么办
7、如何教出勇敢的孩子
培养勇敢的孩子
怎样教孩子练胆量
让你的孩子敢于冒险
让孩子远离恐惧
鼓励孩子战胜羞怯
……
文摘 有这样一则寓言故事:
一只乡下鼠进了城,城市鼠见了很高兴,就和乡下鼠攀谈起来。
城市鼠说:“见到你真高兴,你想吃点什么?喝点什么?”乡下鼠说:“兄弟,不瞒你说,现在吃的喝的都不愁,我只想到城里观光。”
城市鼠说:“那好,我带你去看老鼠、狼和狐狸,好吗?”乡下鼠点头道:“好吧。”
城市鼠又说:“我再带你去看鸵鸟、天鹅和孔雀,好吗?”乡下鼠还是点点头,说:“好吧。”
城市鼠继续说:“我还带你去看蟒蛇、蜥蜴和鳄鱼,好吗?”乡下鼠还是点点头,说:“好吧。”
于是,城市鼠带着乡下鼠进了动物园,让它看完了这么多珍稀动物。乡下鼠看完后感慨万分,说:“我明白,为什么我在乡下那么久了,这些动物连影子都见不着,原来是城里人把它们保护起来。”
城市鼠说:“不把它们保护起来,有一天它们就会在地球上灭绝。要是有一天老鼠也会濒临灭绝,人类也会采取措施加以保护的。”
乡下鼠羡慕地说:“那该多好呀!人类要是保护起老鼠来,我们就享福了。到那时候,老鼠过街就不再是人人喊打,而是人人鼓掌了。”
城市鼠诚惶诚恐地双掌合十,嘴里念念有词:“阿弥陀佛,善哉善哉!你可千万别这么想。要是咱们老鼠到了那么一天,离世界末日可就不远了。”
的确,受人保护未必就是一件好事。岂不说自己的行动自由完全受人限制,一旦失去了利用价值而被放了出来,恐怕连北都找不着了。所以,我们要教育孩子,不要奢想在别人的羽翼下生存,而应走向自由的天地里,发挥自己的潜能,创造一番事业。物竞天择,适者生存。大家都在同一片蓝天奋斗世界才会日新月异、蒸蒸日上。否则,这个世界只有慢慢退化了。
然而,在我们的家庭教育中,孩子无论做什么都强调安全第一,这本身没有什么不好,但倘若什么都过了头,只能走向反面。在中国的学校或家庭里,为了安全,连基本的教育都被禁钢起来了。比如,因为一个学生溺水而死,许多学校都下令禁止学生游泳;因为孩子爬树不小心,摔伤了骨头,许多家长都禁止孩子爬树。这表面上看起来,孩子安全了,其实这里存在无穷的隐患。其结果是,孩子成了只会做题的机器,既缺乏创新能力和健康的体魄,又缺乏野外的生存能力和自我保护能力;既缺乏实际的生活能力,又缺乏社会常识。假如遇到大水他们不会游泳、在丛林遇到野兽他们不会爬树、遇到危险他们不会自救更不会救人,将会造成什么后果,谁都能猜得着。
有一年,中日两国的教育家联合举办了一次夏令营活动,其中有一个项
……