学生古诗文鉴赏辞典(上下)
基本信息·出版社：上海辞书出版社 ·页码：1834 页 ·出版日期：2004年05月 ·ISBN：7532615839 ·条形码：9787532615834 ·版本：第1版 ·装帧：精装 · ...
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基本信息·出版社：上海辞书出版社
·页码：1834 页
·出版日期：2004年05月
·ISBN：7532615839
·条形码：9787532615834
·版本：第1版
·装帧：精装
·开本：32开
·套装数量：2
内容简介 本书中一篇篇鉴赏文字均出自深有研究的学者、名家及行家之手。对诗文的作者与作品、内容和形式、价值与意义、色彩与意境、构思与手法、语言与修辞等，均作了极为深入的剖析，多角度多层面揭示诗文的丰厚内涵，推敲遣词造句的表现力、生命力，其中精到、精湛之笔屡见不鲜。尤其是对诗文创作的背景，有分歧的看法、形象的塑造、精辟的议论、多彩的语言，采用分析、比较、描摹、对照等诸多方法一一述说，不仅帮助读者弄清诗文的来龙去脉，品味意象、语言的精美，受熏陶感染，而且大大开拓读者的视野，培养探究的能力，增添文化底蕴。针对学生的阅读需要，该辞典还增添了“关键词”栏目，提纲挈领举其要，让读者一目了然。关键词尽管廖廖几个，但内容丰富，从作品的时代背景到作品内容的要义，从意象的特征到作者的情怀，从写作的时代背景到作品的内容的要义，从意象的特征到作者的情怀，从写作的精妙手法到语言的独特风格，均作了要言不烦的提炼。它既似鉴赏文学的缩影，又似一扇扇窗口，循着窗户中透出的光亮步步进入，就能把握诗文的全貌。鉴赏文字读后，把关键词和相关的古诗文联系起来在脑中过电影一般过一过，就会留下更为清晰更为深刻的印象。
媒体推荐 书评
每篇鉴赏文字均出自深有研究的学者、名家及行家之手，可通览，对中国古诗文的概貌了然在胸；可重点查阅，解决学习中的疑难；可开展研究，对某些名句、某些意境、某些语言风格等进行深入探究，从中体味丰厚的人文和天人和谐发展的境界。
关键词，提纲挈领举其要，从作品的时代背景到作品的要义，从意象的特征到作者的情怀，从写作的精妙手法到语言的独特风格，均作了要言不烦的提炼。它既似鉴赏文学的缩影，又似一扇扇窗口，循着窗户中透出的光亮步步进入，就能把握诗文的全貌。
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