很长时间以来，我们都是采用堵的方法来限制学生上网，但事实证明，我们对学生是防不胜防，只要他想上网，他总会有办法的。曾经有一个学生，每天下午六点放学后，飞奔到网吧，玩20分钟，然后再回家吃饭来学校上晚自习。还有的学生，以请病假的名义，到外边上网，尽管家长和老师采取了许多办法，但总是收效甚微。网络是一个无法回避的问题，它已经成为我们生活中的一部分，既无法回避，那么为什么不能利用网络为孩子的成长服务呢？与其让孩子上网聊天、游戏，不如让孩子写写博文，或许能够提高孩子的写作能力。这也是我提倡孩子们建博客的原因。当然，学生的主要任务是学习，上网写博文应该是在双休日休息时间，不能把它当成自己的主业，更不能每天都上网。一切为了孩子的成长，有利于孩子成长的事情，就去做，不利于孩子成长的事情就不去做，这是一个原则。对孩子写博客文章是利是弊，有不同意见，下面两位家长的留言最有代表性，供大家参考，也希望大家发表自己的意见。
关注老秦的博客有段时间了，有些观点深表赞同，只是让孩子在博客上写日记这一点，我坚决反对，同时也对老秦过分关注孩子的博客感到有些不可理解，初中一年级的学生，除了作业，读些课外书，再做些户外活动，时间很紧张了，还要让学生建博客，有这个必要吗？现在多少家长在想方设法的控制孩子的上网时间，老师偏偏鼓励，我认为，孩子建博客，写什么博文，绝对是敝多于利的一件事情，请老秦三思！
我倒觉得，秦老师让学生建博客，正是为了引导学生把上网干别的事情的注意力转到正确用网上来这个目的。只是需要家长、老师共同努力，来使学生的上网目标的转移能够获得成功，最困难的是刚开始的一段时间，需要家长监督，需要班级内形成一个好的氛围。治水需要用疏导的方法，越堵可能效果越不好。现在我发现孩子们都有一个QQ号，而用QQ群里聊的大多是一些无意义的话，老师看能否给引导一下。
