石头剪刀布游戏作文

石头剪刀布游戏作文范文一

“石头•剪刀•布”是我们小时候经常玩的一种游戏。
两个以上的小伙伴，或为了某事的决断，或分组，就采用划拳的方法，“石头•剪刀•布”决个输赢做个了断：石头克剪刀，剪刀克布，布克石头。出拳为石头，也有称为锤子的，出二指为剪刀，石头（锤子）能砸它个稀巴烂，因此“克”；布常为剪刀所破，因此也“克”；布可以包裹石头（锤子）使他不得自由，因此也“克”。简单的游戏，竟也蕴含着一个深刻的生活道理：天地间没有永远的强者，谁也不能永远立于不败之地。因而，小孩子们喜欢，谁都有获胜的机会，不像玩牌，有大牌者永远获胜，没有智谋的参与。
长大了些，我们有时还玩着“石头•剪刀•布”的游戏，但多了些思考，多了些技巧的参与。
石头的坚硬无可非议。人们形容顽固不化的人常称之为“茅坑里的石头又臭又硬”，又形容某人某物的品质坚强称“坚如磐石”云云。但是，坚硬的外壳也让他隔断了与别人的来往，一生孤单。因为没有别人融入自己的世界，他的内心没有阳光，他的情感是冷漠的。利用石头的这种特性，人类常常使他成为攻击的利器或者被打击的对象，易损也就自然地了。给我的启迪是：做人，作为一种品质，一种态度，应对自然地磨难生活的挫折，值得效仿和学习；但我们是社会的人，与社会和谐，与他人和谐，跟别人一起组建成网络，努力成为最完美的结点。包容他人，克服自身的弱点，不做冥顽不化的顽石。
剪刀的好处人所皆知，但他的尖刻也让人生畏。人如成为剪刀，说话一定尖刻，与人相处势必如水火，往往让他人敬而远之。人们嘴上不说，心必厌之：这类人在说话做事时从来不顾及他人的感受，只肯为自己着想。它给了我有益的教诲：与人相处，要严于律己宽以待人，要善于推己及人，替他人着想；跟人讲话，和气礼貌，不伤及他人。我们老师常说，“温言三春暖，恶语数九寒。”做人，就是要厚道。
布是人们最为熟悉的，它的坚韧亦让人们感到欣慰。它虽为剪刀类利器所克，但也能以它的宽广包纳石头类所谓强硬者。布以柔软坚硬赢得了一席之地，应了“柔能克刚”的哲语。柔不是软弱无能，宽容他人不是胆怯退缩。布包住了石头，就连剪刀他也能有机会包住，只是生生相克的法则使他让位于剪刀。那是一种权且这样的智慧，是一种弱者也能生存的智慧。它给我的启迪是：应对生活有时需要示之以弱的智慧，需要一颗包容的心态看待自己心目中的另类，面对争执要敢于善于退让，以坚韧不拔的意志赢得最后的成功。
“石头•剪刀•布”是相生相克互为依存的，人类就是在不断认识这些关系而不断进步的。游戏是生活的模仿，游戏的经验同样可以应对生活的考验。我们在玩“石头•剪刀•布”的时候，想得更多的是如何赢得别人，常常用自己的智慧分析对手的心态，从容的赢得胜利，那么，在我们面对生活的挫折和磨难的时候，更要用积极地心态，调动最大的智慧迎接挑战，走出青春的最美丽的轨迹。

石头剪刀布游戏作文范文二

　　夕阳洒落/让剪影斑驳

　　旧旧的围墙外头/悄悄围起未来的轮廓

　　——《再见小时候》

　　那首淡淡的歌儿勾起我童年如梦纯真浪漫的回忆。

　　在无意间，我添加了《再见小时候》这首歌。漫不经心地听第一次，可就是那一次，便被那独特的旋律与带有些许纯真的歌词深深迷住。从此它便成了我的最爱，每次上网总得听上一小会才过瘾，有时甚至还如痴如醉地跟着哼唱起来。

　　为了随时随地聆听那美妙的歌声，我迫不及待地把它下载到了我那部廉价的MP4中。在阳光洒满大地的午后时光，我带上耳机，倚在庭落那木藤边，静静地听着，仿佛花季路上的那丝丝忧愁就飞到九霄云外，更多的是对小时候那份天真快乐的回忆。

　　我的好伙伴儿呵，你还是否和我一样，常常想起我们的“剪刀石头布”？

　　儿时，我和邻居小希是好朋友，幸运的是我们小学时也在同一个班中。在学校里，我们俩总是形影不离，彼此互帮互助；下课铃响了，放学了，我和小希就会和其他伙伴们一起奔去那属于我们的小天地玩耍——村口的大榕树下与池塘边上。

　　游戏时，我们依旧是老规矩——用猜拳解决，我们总喜欢一边挥动着手一边大声地喊：“石头……剪……刀布……”每个人都期待自己是胜利的一方，在出拳前，心里总是波涛汹涌。猜拳分出了输赢后，我们就开始了老鹰捉小鸡的游戏了。暖暖的阳光普照着大地，洒落在我们身上，一切都那么美好。

　　小明站在原地不来捉我们，像在思考什么似的，突然，小明趁我们不注意就捉走了小东。小明又再次向我们进攻了，我们在“鸡妈妈”英明的带领下逃过了此劫。也许是因为游戏的刺激吧，我们都时不时地尖叫着。直到太阳落山，洒下一片余辉，游戏便结束了，我们也散了。但每个人额头上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦乐乎。听，空中还回荡着我们清朗的笑声，洋溢着我们天真的快乐。

　　分开后，我们都失去了属于我们的“石头剪刀布”吗？

　　或许人生无不散之宴席，我要随父母离开那里了，我和小希洒泪告别，那一串串似乎流不止的泪珠从脸颊上滑落，滴在那泥泞的小路上，脸上却还泪痕斑斑。那天的风儿特凉，凉到人的心坎底。就如此一别，自己开始习惯新生活，习惯那没有她相伴的岁月。

　　学校中繁重的学习任务让人喘不过气来，城市中的生活方式让人一时手忙脚乱。在校园里熟悉的人很少，大家都忙，很多时候一个人孤零零的，便避免不了想念起往事的点点滴滴。

　　很多时候，看到大伙儿都沉迷在自己的网络游戏中，这也挑不起我的多大兴趣，没为什么，只是因为我喜欢更有趣味的“剪刀石头布”，更喜欢在阳光下追逐，更喜欢……

　　少了游戏，少了石头剪刀布的那份期待，少了昔日与伙伴们的嘻哈大笑，少了她那相伴相随，形影不离，少了……

　　她们的嬉笑让我想起我们的曾经，那一声声拖得老长的“石头剪刀布”。

　　想起这些往事，心中多了一份道不尽、说不完的寂寞。我怀着沉重的心情，漫步到公园。我随手从兜里掏出那陈旧的MP4，带上纯白色的耳机，听着其中的歌曲。

　　边听边走，不知不觉，就来到了草地上。嫩绿的小草，随风舞动，小道旁边的桂花树散发着迷人的香气，孩子们在这绿油油的草地上无忧无虑地嬉戏着。我情不自禁地望着在那大树下游戏的一群孩子们，他们在猜拳，嘴里大声喊道：“石头……剪刀……布……”，然后便开始了老鹰捉小鸡的游戏。其中，那扎着两条羊角辫的女孩多像儿时的小希，而在她一旁站着的女孩有多么像是儿时无忧的我，两人的小手紧牵着，快乐地嬉笑着。夕阳西下，那美丽的余辉洒落在她们的身上……

　　此时，MP4中又播放起了那首歌，多么熟悉的旋律，动人的歌声，简单的歌词，又想起了儿时那自由自在、无忧无虑的快乐时光。

　　石头剪刀布，在我看来并非就只简单的五个字，而是有着儿时纯真的回忆。即便那岁月无情地流逝，但小时候的点滴，却早已深藏在了心底，烙印在了脑里，又岂会轻易忘却？

　　“石头……剪刀……布……”……

 

    初二:刘嘉梅

　　点评：儿时的“石头、剪刀、布”，是快乐的回忆，有儿时的自由自在，也有难忘的友情。“透明糖果罐，缤纷的气球”，轻快的旋律让自己沉浸在儿时的那段时光中，还有对未来的美好愿望。

　　小作者将自己儿时的怀念通过伙伴间的玩闹嬉耍表现出来，在习作中，关于伙伴间的玩耍的部分可精炼，也可写写记忆中小伙伴的样子，将感情融入其中即可。

点评老师：张莹莹

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