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碎念作文2000字

2014-12-21 
  晚风如此平静又柔和。透过窗户的路灯闪耀着温暖的灯光,风中的树都舒展着他们的身腰。我觉得它们都是快乐的,好像又重新这样自由的活了一次。我心意阑珊,感受迎面吹来的风,只是觉得凉爽舒适,透心的幸福感。  该是很多很

  晚风如此平静又柔和。透过窗户的路灯闪耀着温暖的灯光,风中的树都舒展着他们的身腰。我觉得它们都是快乐的,好像又重新这样自由的活了一次。我心意阑珊,感受迎面吹来的风,只是觉得凉爽舒适,透心的幸福感。

  该是很多很多年前,亦或是上一刻,总有人与我有着一样的心境。肆意的享受自然所带来的种种快乐,从最简单的食物中品尝到难以找寻到的珍宝。我对一切从来都要求都不高,感觉好便可。但是对于生命中那些想要的东西,便会矢志不渝的去追寻。

  语文老师喜欢谈闲话。一个自习课,两个小时,讲得唾沫直飞。历史老师也是如此,总能滔滔不绝的举例子讲故事,十分吸引我。我喜欢那些美丽的文字幻化出来的优美音符,总是能让我沉醉不已。她很坦诚,能将那些最尴尬的话以最诚心的方式解说。并且对于当前的教育制度,也能坦诚无疑的表明态度——反对。一名语文教师,干着一些她并不太赞同的工作,也许有几分可悲,但我从那几分侃侃而谈中,看得出来,她爱着这份工作,爱着她的教学工作,爱着她所喜爱过文字的一切。因为热爱,很多东西迎刃而解。

  在我们这个班上,可以看得出来,很多人都是没有梦想的人。但也有一些很令我钦佩的人,他们很勇敢、很勤劳、很上进,虽然不多言,但我是知道的,有一种东西指导着他们的行为,让他们有一种战胜万难的勇气。

  我的同桌是个很热心的女孩子,总是帮助周围的人忙,但是也不失个性,有自己做事的原则,对待学习也十分的认真,我能从她身上学到很多东西。虽然有时被她批评这做不好、那做不好。但我知道,我们还是“中国好同桌”,她还是会帮助我,而我也不能总是依赖于她,要自己变得勇敢起来,自己变得强大起来。

  中午与固定的一群人前去吃饭,吃遍各种东西,觉得有人陪伴疯狂的感觉也挺好的。“肥肥”是个胖女孩,每次都能吃很多,虽然班上很多人不喜欢她,但是她有我们,所以应该不会再有当初军训时肢体不便时被孤立的孤单感。其实一个团体组建起来不也就是这样吗?一个班是一个团体,班级的大团体又有诸多的小团体,每个人都有自己的圈子,爱好自己爱好的。我们都是互相关爱着的,虽然各自特点或是爱好都不同。很感谢遇到这群女孩子,让我一下子温暖了起来。虽然马上就要分科,我们又将要分开,不过我相信,分开都是为了更好的开始,我也不会轻易忘记她们——可爱的女孩子们。

  偶然想写一个想日记的东西,是语文老师提起她的大学时代,每天晚上熄灯前都要赶着写完一天的日记,有时写不完,还坚持点着蜡烛继续写到深夜。无法想象这种坚持,也或许正是不多存在的现象了,所以现在显得那么的弥足珍贵。我觉得很触动,在现代科技进步的今天,还有多少人坚持这些日记呢?我曾经尝试过,但是总感觉写下长篇大论是无法的,时间与精力仿佛都是不允许的。我会觉得很累,也会觉得好像意义不大,一切事物都会遗失,一如我曾经就因为搬家而丢失一本珍贵的笔记本,自此对写日记失却信心。虽然文字就如同水一样,总会消失于茫茫浩瀚的海洋之中,但是具有贮存意义的我还是希望保留。

  我向来不是自信的人,对于纸质的一切并不那么相信,也并不太相信于网络日记,也可能会因为这种那种原因而丢失的吧。况且,所谓的日记还是留给自己看的好。给大家看的日记,总是不太坦诚,无法写出一时主观的心理看法。

  我那么喜爱文字。可是当我练字时,还是会有些许的迷茫,练得再好又有何用?即使是被老师夸奖于我而言也是毫无意义的。不知从何时开始,我已经开始对一切感到了不自信,所谓的刨根问底追寻意义,也不过是一种斤斤计较的现实主义。我并非不允许自己做梦,可是在这个彷徨的年纪,我感到了一种深深的无力。

  其实,我总把生活当成冒险,也许这并没有什么不好,因为我总是在随时准备迎接未知的挑战。当然,也会有自己既定的方向与目的地。我会朝着那个地方行进,虽然我随时预感到失败与打击的存在,不过当我想到了那些最坏的结果都无法奈我若何,就不再有什么害怕的了,只管用心的前行。

  我想生活,也许就是那么简单,虽然有些许的纠结,但大多都是一种多彩缤纷的经历。于是就在这样的抉择之中,我们渐渐长大了。

  七堇年说过,成长就是翻书的感觉。每当我发呆回想往事时,便越发觉得这话说得让我颇有感受,一幕幕回放的,都是青春。

  偶尔有些小沮丧,小失落,但大多时候内心还是有无言的坚信存在着。这样就是最好的状态了。

  我换最简单的事物,如同我最喜欢的风,无论何时何地,总能带我飞翔,给我无极的快乐。

  文字的梦旅人,我相信你。以及你幼稚的曾经、迷茫的如今,以及苍茫的未来,可笑的痕迹。

  只要朝着自己想要的方向,就一定可以的吧,到达自己想要的彼岸。

    高一:刘静

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  点评:本文就如作者所言,是一篇碎念,我们跟随着作者的思绪在她的世界里游走,从平柔的晚风,到对语文老师的点评,然后是同学们对于梦想的理解,还有对于同桌身上诸多优点的学习,对自己小圈子的可爱的赞美及难舍之情,到最后日记的积累意义和作用,最后作者表达了自己的诸多情感:喜爱文字的彷徨,迎接未知的纠结,对待成长的自勉。

  本文的内容和情感无疑都是复杂的,这也是我们能感受到作者心绪的细密而绵长,当然,情感或者思考很难做到深度和广度兼容,这也是本文作者还能继续提高之处。

  点评老师:马娟娟

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