本篇往事如风，本文作者为钟田鸣宇，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
往事如风
往事如风，转眼，我们已是六年级的大哥哥、大姐姐了。回首往事，不禁感叹：时间过得真快，我们已到了小学六年级。
一年级，我们年幼无知。当我们带着笑声踏进晓师附小的大门，那是我们还什么都不知道，还什么都不会。回想那一刻，感叹：岁月如流。
二年级，我们天真烂漫。经过了一年级，我们懂的只是多了，知道的东西也多了。当我们魔域着阳光，开始二年级的课程时，已经开始努力地学习。回想那一学期，感叹：光阴似箭。
三年级，我们活泼可爱。虽然已经步入中年级，但幼时的孩子气依然没有减少。已经熟悉了学校环境的我们，明白了“学习如逆水行舟，不进则退”的道理。回想那一段，感叹：如月如梭。
四年级，我们知书达理。积累了三年的只是，使我们变得知书达理。而我们也知道了，要为接下来的五、六年级作准备。回想那时，感叹：时光飞速。
五年级，我们奋发努力。因为，我们知道，五、六年级是小学的关键时期。能否考上好的中学，全看五、六年级的成绩。可以说，成败在此一举。五年级的我们，自强不息，都希望自己能百尺竿头，更进一步。
现在，我们走过了1~5年级，来到了六年级，想起以前常羡慕那些大哥哥、大姐姐的孩童，不禁感叹：往事如风。
学校：晓师附小
班级：六（4）
联系电话：13770599831
往事如风 钟田鸣宇 600字
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