本篇寻找身边的吴老师，本文作者为陈清旸，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
寻找身边的吴老师 陈清旸 600字
他，总是穿着一身井井有条的西服，不高的个子，渊博的知识，妙语连珠的嘴巴，给同学们留下深刻的印象；他，像一盏明灯，在未知的科学道路上指引我们学习和探索的方向；他，像一枝红烛，燃烧自己的青春，诠释了对学生的爱。他就是我们的数学老师戚老师。
戚老师对我们要求很严格。上课时，他要求我们学习工具带齐，数学书、练习本、草稿本、作业本以及文具样样不能少，但是最重要的还是听课，他上课往往会提很多问题，被指到发言的同学如果不会，他下课会细心地指导他们，直到同学明白。许多同学会被他批评，但我知道，同学们都能理解，知道戚老师这样做全是为自己好。
戚老师对学习好的学生很和蔼，但对不用功的“坏”学生可是严厉有加。他常常会将坏学生‘拎’出教室，利用课余时间辅导他们写作业，犯错误的同学没了玩的时间，只好‘改邪归正’，好好学习。戚老师最痛恨撒谎的学生，犯其他错误可以，但是撒谎是属于个人品德问题，他会亲自出马，好好的和撒谎同学谈谈，那些被教育的同学都会被戚老师的言语打动，认识自己错误并努力改正。
最令我感动的是戚老师那一丝不苟的教学精神，有一次，我碰到难题，请他讲给我听，他认真地讲了好长时间，可我下午就忘了，只好再去请教他，戚老师又耐心地讲了好一会儿，我终于明白了。
戚老师谆谆善诱，和蔼可亲，他的个人品格具有无比魅力，他的教学精神让所有人深深折服，他是我最尊敬的老师。
寻找身边的吴老师 陈清旸 600字
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