本篇读《今天我是升旗手》有感，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
远记读《今天我是升旗手》有感
他—身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。
他 —心中有一个愿望:当一次学校的升旗手，但总是让“升旗手”这三个字离他远去，哪怕就差那么一点，可是还是得不到它。
他—没有放弃，不断帮助身边的同学和朋友：让脑子里只想着学习的“学习尖子”林茜茜在生活中充满了乐趣；帮助“追星族”祝小娜度过了等待明星出现的这几天；和包郝、马奴等同学智捉“偷猴贼”；积极参加“手拉手”活动；用自己的新球鞋换回了怀娃的小狗孩孩—终于经过他的努力，在临近小学毕业的时候，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗，他做到了，愿望实现啦！
他—坚持不懈、乐于助人、关心班级，我相信他一定能做到，的确他做到啦！
他—肖晓，使作品故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
他—使我懂得了，成功人士不一定是聪明的人，而是有极大的能耐的人才能得到自己的目标、向往和梦想。
他—一次次的不屈服感动了书中的人物“梅老师”，同时也激起了我的兴致，心中的疑问重叠而来：他成为升旗手了吗？如果没有成为呢？他会如何？只是哭吗?疑惑的我津津有味地一饱“眼福”了、、、、、、又想想我自己，一遇到困难就一直在原地踏步，后退一步嘛！怪可惜的；前进一步呢！进不了。经过几次的失败，再也没了信心，最终只好放弃！这本书正好教育了我，我将永在心底。
读《今天我是升旗手》有感 佚名 600字
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