本篇春天里最美的一幅画 六3 李梦婷，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计 六3 李梦婷 800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
春天最美的一幅画
六（3）班 李梦婷
当你步入丽三校园，总能看到这样一幅幅温馨的画面：一位位六年级的大哥哥大姐姐正手把手地辅导一年级小朋友。他们有的拿着数学书，正在抽背数学算式；有的正为他们梳理前面所学的知识，显得特别耐心；有的时不时地穿插个笑话，逗得小朋友乐开了怀；有的正使出绝招——拿出自己心爱的贴花纸来“讨好”小朋友……这已经成了我们丽华三小一道独特而亮丽的风景线。
新学期开始，我校一位一年级数学老师退休，可中途到哪去请代课老师呀！为了救急，六年级的顾老师和徐老师毅然挑起了重担，分别担任一年级和六年级一个班的数学教学工作。两位老师尽心尽责，兼顾两个年级的学困生，尤其是一年级的小朋友。而我校有75％左右的学生是借读生，家长因为忙于生计而无暇顾及孩子的学习。所以，指望他们的家长进行辅导和督促是不现实的。于是，老师们想出了“大手拉小手”的帮扶妙计。
每天早上和午饭后一段休息时间，蘑菇亭下、走道上，随处可见六年级和一年级小朋友的身影，他们一一对应：抽背口诀表、进行加减法口算、认识框数和单数……有的小朋友接受能力比较差，他们用身边鲜活的例子引导；有的比较淘气，他们得设法找到“拿人”的方法。他们俨然一位位称职的小老师，那股认真劲真让人为之动容。几天下来，六年级的同学们感触颇深：“自己认为浅显易懂的知识到他们那就犯难了，任凭怎么讲就不开窍。原来教小朋友需要极大的耐心，需要寻找方法，是件多么艰苦的事。其实当老师不像我们学生想象得那么简单，当我们丽三的老师就更不容易了。虽然我们辛苦了些，但我们有一种前所未有的责任感和成就感。”
阳春三月，草长莺飞，万物复苏，和煦的春风吹进我们校园，也吹入我们丽三学生的心田。大手牵着小手，一起行进在学习的大道上，小朋友步子迈大了，大朋友责任心也增强了。大手拉小手，和谐又温馨，那是春天里最美的一幅画。
春天里最美的一幅画 六3 李梦婷 佚名 800字
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