本篇“永恒”“今创”，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
“永恒”——“今创”
常州市雕庄中心小学 四（4）班 钱璐 指导教师：许笑阳
沐浴着冬天的暖阳，我们雕庄中心小学小记者一行在老师的带领下来到了常州大名鼎鼎的今创集团！昨晚听说要去传说中的今创集团，我这个小记者兴奋得模拟采访练习了n次，晚上在床上辗转难眠。
走进现代化的今创集团，映入眼帘的一块大大的石碑，石碑上刻着“永恒”两个大字。为什么“永恒”两字放在今创集团的重要处？它代表着什么呢？我在小记者记录本上写下“永恒”，在旁边打了三个大大的问号。
跟随着今创集团的接待阿姨，我们参观了职工图书馆、健身馆、休息室，看到图书馆那琳琅满目的图书，想到今创集团的职工真幸福，在工作的同时还能享受大量书籍呢，我认为“永恒”——学习永恒！今创集团的职工每天都在学习，进步。看着那多彩的健身器材，我想象到职工们业余时间在锻炼自己的身体，我认为“永恒”——健康永恒！今创集团的董事长真是关心职工的生活啊，让职工在愉快的工作环境中全身心投入工作，才能让企业发展得更加迅速，真是智慧的企业家啊！
今创集团的记录片震撼了我们的心灵。看着今创集团的发展足迹，我们一起感受着今创集团成功的历程，“永恒”——发展，不断发展，走向强大！这是今创集团努力的方向。
今天的参观让我深深感悟到“永恒”是今创集团的主旋律，我们小学生的“永恒”又是什么呢？每天有一个小进步，这就是我的“永恒”！
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