本篇朴素的故事几多的收益，本文作者为佚名，是一篇初中作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
朴素的故事几多的收益
朴素的故事几多的收益
——读《老人与海》有感
《老人与海》，安东尼·伯吉斯曾这样评论：这个朴素的故事里，充满了并非故意卖弄的寓意……作为一篇干净利落的“陈述性”文章，它在海明威所有作品中都是独一无二的。
第一次读《老人与海》，一时还感受不到小说是一部古希腊古典悲剧，感觉不到老人捕鱼过程中的磨难竟是耶稣受难的化身，难以理解圣地亚哥这个名字可转为圣雅各，而文中两个八十四的过程似乎表明了人生是循环的。
我无法用专业的眼光去评价这篇小说，这可以把老人比作学生，学习需要我们的坚持不懈，而老人在连续八十四天没捕到鱼的情况下，丝毫不灰心丧气。作为学生，我们的使命是认真读书，老人则认为捕鱼是他生来就该干的行当。在捕鱼过程中老人一直说着但愿男孩在这。学习过程中我们也希望有个马诺琳，可以帮助爱护我们。我们的马诺琳就是老师，大鱼则是我们学习的成果。老人在出海前总会仔细准备，他小心保藏着钓鱼的家伙，小心准备鱼饵，把备用的那几圈钓索连接在一起，正如我学生所使用的学习方法。老人细心的准备让他钓上了大鱼，学生掌握正确的学习方法让我们获得成功。
读完《老人与海》对写作有更新的认识是一个收获，《老人与海》要把如此多的涵义交织在一起并要做到浑然一体，天衣无缝。在我看来是及其困难的一件事，或许首先可以把文章所要融入的一些涵义列出来。在写作过程中慢慢融入，但必须经常查漏补缺。不过这样写作每一句都要经过一番思考而且文章有些不自然，而《老人与海》则没有这些缺点，这就是所谓文豪的魅力吧！不过我想以后写作上也应挪用一下逻辑思维。《老人与海》的语言是一个亮点，虽然朴素但非常简洁，每个词都有他的作用。读他的文章有一种感觉，就像是面对一片蔚蓝的大海，但海面上也不时会激起浪花一朵朵。我离这种境界还有一大段的距离，不过我要具有老人的精神绝不放弃，在学习生涯中不断积累。海明威的《老人与海》是根据真人真事所写的，从而显得文章十分有感情色彩。写作源于生活，最真实的就是最能打动人的。
对于安东尼·伯吉斯的评论真的一点都不言过其实。
朴素的故事几多的收益 佚名 900字
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