本篇小鸡 五（2）班潘欣蓓，本文作者为|，是一篇小学生作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
9月22 星期二雨心情很好，因为小鸡的调皮！
“叽叽叽叽！叽叽叽叽！”咦？什么声音？嘿嘿，当然是我早上买来的小鸡喽！瞧哇，它们打来打去的，多有活力！
首先吸引我的注意力的，并不是它们小小的，很袖珍的样子，而是它们的皮毛。有些人十分讨厌皮毛，说：“这个小鸡啊，本来多可爱啊，可是就是这个皮肤的颜色，太讨厌了！纯黄的多漂亮，唉，可惜呀可惜。”我不这么认为，他们的皮毛很独特，不像那些普通的鸭子，黄色的黑色的，单调得快腻了。所以，我特别喜欢它们的皮毛。还有它们的翅膀，如果你仔细观察，就会发现，这几只小鸡的翅膀特别向上，就跟骄傲的公鸡竖起翅膀那样子没什么区别。有时候踩到自己的粪便了，会像大小姐踩上了牛皮糖，使劲地跺几下脚，在纸箱的边缘擦几下，一副娇生惯养的样儿。
我买了2只，就是希望有个伴儿可以陪着玩儿。不过情况似乎很不理想：他们两个要不打来打去，要不互不理睬。这可让我费尽了心思。它们两个打架的样子像日本的相扑选手（因为它们也比较胖），先互相围绕着对方转几圈，然后突然停顿下来，“哗”一下就飞奔上去，不停地咬着对方的翅膀，用头把对方顶几下，直到它俩“两败俱伤”。它就像专业的服务员，还会微微弯一下头，（不过只有一个）然后就毫不客气地转身走了。
唉，淘气的小鸡！
小鸡（二）
9月23 星期三 中午 心情很沮丧，小鸡去世了！
一早，起来一看，小鸡还在睡觉呢。那样子真可爱，真不忍心吵醒它！
我上学时看了小鸡几眼，“睡的香啊！宝贝儿！”我喃喃道。真不知道中午会是什么样子，它们应该不会那么晚都没起吧？
上我最喜欢的语文课，我都有些分心了。我提高了嗓门，希望能够集中一点精神，可心里还是有小鸡的影子。没办法，只能祈求快点下课，不过时间还是缓慢的流淌。
终于挨到了中午放学，肚子也有点饿了。我急忙坐上三轮车，朝家里飞奔！
“啊—————啊————！你说什么？死了？”我不敢置信的朝箱子看了看，“不不不，它它它它是是是是是在睡觉······不是真的！”
“我知道你很伤心的。可这是事实！”保姆没办法地摆摆手，去烧饭了。
我这才知道，原来我所谓的“睡觉”，就是所谓的“死亡”啊！
我的心里朦朦胧胧生出一份愧疚，早知道，我不必去买小鸡，这样它们的生命或许还会长很多很多，他们还可能在妈妈身边。是我害了它们啊！
好心地告诫一句：不要再去买小鸡了，你买了，就等于毁了一条活生生的性命。接受我的报应，不要再去买小鸡了。就当是我为你们找了一份充足的借口，不要再去买了！
实验小学 五（2）班 潘欣蓓
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