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学会相互关心,相互理解(600字作文)

2014-08-16 
学会相互关心,相互理解——从爱的教育想到的四(3)班 边央《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契

本篇学会相互关心,相互理解,本文作者为边央,是一篇小学生作文,全文共计600字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

学会相互关心,相互理解

——从爱的教育想到的

四(3)班 边央

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》是通过一个小学生日记的形式反映了社会上的人以及他们之间的关系。

里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的。孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等等,这些平凡的人物和他们的感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

从前,我是一个十分平常的女孩,也不太关心别人,自从我读了《爱的教育》这本书,我深深地感受到了帮助别人的快乐。有一次,我们在语文考试,教室里出奇的静,只有“沙沙”的笔声,“哎呀!我的钢笔没墨水了!”顾心奇大叫一声,这时我毫不犹豫把钢笔借给她,考完试之后顾心奇来感谢我,当时我也很高兴,因为我帮助了别人。

《爱的教育》这本书令我受益匪浅。我发现在生活中还有很多事情要让我来做,还有很多,很多……

2008-3-3

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