本篇读《长江之歌》有感，本文作者为何子瑞，是一篇初中作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读了长江之歌这片这篇文章知道了长江之所以被称为“母亲河”是因为它的历史悠久和源远流长。身为华夏的子孙我们自己感到自豪——长江的历史悠久和源远流长，它不仅资源丰富，还因为他滋润并哺育了两岸的动植物和两岸的人民。长江源于青康藏高原巴颜喀拉山与唐古拉山脉间，在唐古拉山脉主峰各拉丹冬西南侧。在长江之歌里作者之所以把长江看作母亲，是因为长江的无私奉献，用甘甜的乳汁哺育了各族儿女，用纯洁的清流灌溉花的国土，这宽广的胸襟不是只有母亲才拥有的吗？“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”，夔州滨临长江，江流在此进入瞿塘峡，峡口多风，深秋时更是天高风急。诗人登高仰望，只见无边无际的林木落叶萧萧而下，滚滚而来的长江奔流不息。雄浑、寥阔而又肃杀、凋零的气象，使诗人更加感到太空浩茫，岁月悠久。联想到自己年华已逝，壮志未酬，心情何等落寞，何等悲壮！全联对工整，气韵流畅，加上“萧萧”“滚滚”两组叠字的对用，读来音调铿锵，气势奔放，前人称它为“古今独步”之作，实非过誉。这首是不是在赞颂长江的功绩吗？长江源于青康藏高原巴颜喀拉山与唐古拉山脉间，在唐古拉山脉主峰各拉丹冬西南侧。
长江的无私奉献使我想到了我身边的一件往事:在一个清秋的下午，我们依旧在进行自习，之见我的死党急得满头大汗神色有点慌张，我便小声问道：“干吗啦急得满头大汗？”他说：“我的笔找不到了等会就要交作业了怎么办啊，你快带我想想办法啊，我的好兄弟！”我想你自己找人借吧反正我不借你。因为我从不借别人东西。可见他急急忙忙的在书包里乱翻并在课桌下乱看，记得鼻子上全是汗。看到他那急的样子，我心里也在艰难的挣扎着：是借还是不借，借的话可以缓解他的燃眉之急，但是马上他万一借了了不还怎么办？我的内心在死缠难打的纠缠着。就在这时我想到了长江的宽广无私的胸怀。我终于下定决心 :借.我把笔给了他。他开心地笑了我也是。 自当曲河口到青海玉树一段称通天河，长八百一十三公里，河道较宽，水流舒缓。自玉树到宜宾称为金沙江，古称丽水，从北向南流，穿过横断山脉，到云南石鼓附近折向东北入四川盆地，在宜宾与岷江汇合，全长二千三百公里。自镇江以下，折向束南，进入三角洲地区，地势平坦，湖泊星罗棋布，水道交织似网，一片水乡泽国景象。长江两岸多名山大泽，风光秀丽，有许多游览胜地。由于流程长，流域广，土地肥沃，灌溉便利，中游有「天府之国」，下游多「鱼米之乡」，物产丰富。中华民族的摇篮虽在黄河流域，但据史载，周武王灭殷后，领域南达长江流域，此后黄河、长江两流域便成为中国历史文化发展的重心。两岸有许多名胜古迹，是了解中国历史的珍贵资料，还有不少神话传说，是中国文学的宝贵遗产。
我们要学习长江宽广无私的胸襟并要感谢长江与祖国，是他们把我们从还不会说话的婴儿养育到现在，一个活泼、开朗、爱好体育的我！
读《长江之歌》有感 何子瑞 1200字
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