本篇读《蝴蝶，飞》——后感，本文作者为五（4）班，是一篇小学生作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读《蝴蝶，飞》——后感
《蝴蝶，飞》这篇文章是我在作文选上看到的，我很喜欢。这是一篇反映同学之间友谊的儿童小说，是围绕蝴蝶结来写的。主要是写程红头上的大蝴蝶结经常挡住后排童学的视线，在老师和同学的劝说下，才放下个人爱好，解下了蝴蝶结。
当我刚看故事的开头时，心里可真为程红不平啊。带蝴蝶结是个人自由，一只又大又花的蝴蝶结带在头上是多么神气啊，如果我是程红，才不会解下呢。可是，随着故事的发展，我的观点就有点不一样了。因大花蝴蝶挡住了后排同学的视线，同学之间就经常闹茅盾，以至连考试成绩都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么会有这么自私的念头。
书中，同学间的深情厚意真使我感动。坐在程红后面的同学得知程红烫伤了，不顾相互之间的纠纷，热情地给程红补课，背她上学，送她回家，使程红在考试中得到了好成绩。这是一种多么高尚的精神啊。
不知什么时候程红头上的“花蝴蝶”飞了，换上了两只镶着金蝴蝶的发夹，我真为程红和她的伙伴们高兴。
《蝴蝶，飞》这篇文章给了我很大的启示，它使我进一步认识到人与人之间应该相互关心，相互理解……
舒洪小学 五（4）班 胡倩
读《蝴蝶，飞》——后感 五（4）班 500字
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