本篇向烛火感恩——读《假如给我三天光明》之《怀念老师》有感，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
有人说“老师就是烛火，照亮了我们学生人生的道路 ”。是的，老师就是烛火，他在照亮我们，燃烧自己。当我们走出了那片黑暗，就需要老师指明方向的路灯。这时老师已为我们斑白了两鬓，耗完了青春，默默地离开了。又有谁真正看到了他们的艰辛！只有我们这些在老师的照耀下，慢慢懂事的学生，向老师说上一句“谢谢！”
——题记
我读完《怀念老师》这本书，除了对海伦顽强地冲出黑暗世界的精神而感动，更多的是对安妮·沙莉文老师那种伟大的爱而深深地感动。在普通人看来，海伦的行为根本无法完整地向外界沟通，她这辈子注定要在黑暗的实践中度过。但是这糟糕生活的孩子却幸运地遇到了一位打开她通向外界大门的老师——莎莉文老师刚来海伦家，海伦粗暴的抵触，甚至对这个为她打开封锁大门的老师拳脚相加。老师承受着委屈，包容脾气暴躁的、无礼的学生；谁知道，老师为她灌注多少知识和道理；倾注了多少的关爱，付出了多少的心血，老师教会她学会发音。他挽救了一个自闭而将要迷失方向的孩子，真正做到与人沟通，与社会和谐。这成了19世纪末的一个神话故事时，大家只会“啧啧”称赞，觉得这种顽强的精神是值得学习的。谁真正地注意到那创造“神话”的人渐渐老去，自己失去光明而在黑暗中度过的老师——安妮·沙莉文。当老师去世后，海伦为代表的学生多心痛，多后悔没有好好感恩老师啊！
不是只有海伦·凯勒同学有这样的感触，而是所有的人同样有感悟。大家都曾经有过像安妮·沙莉文那样启迪自己一生的老师。我们曾经为不懂的事闹过，曾经无意地伤害老师，曾经误会过老师，甚至在背后偷偷抱怨过老师。但是，这一切，老师虽然都知道，但总是微笑着包容我们这些无理取闹的做法，继续毫无保留地传授给我们知识，循循诱导我们做人的道理，为我们照亮前进的道路。天下的老师多么伟大呀！
当我第一次参加演讲比赛，第一次学会自觉独立克服学习上一个又一个的困难；第一次懂得人生的道理；第一次像老师那样真诚地帮助别人；第一次在“跌跤”后自己微笑着爬起来；第一次用优美的文字表达我的喜怒哀乐……每一次老师都只是笑眯眯的看着我，鼓励我，告诉我继续努力还有更高的目标要追求。我知道，老师的心里有多么欣慰。我一次一次地在老师的呵护下成功地飞翔，我以为自己已经长大，可以不需要老师。可我错了，我还是会“摔跤”，还是有爬不起来的时候，还是需要老师扶我起来，拍拍我的肩，跟我说“没关系，只要努力就会成功……”。当我们必须离开老师的时候，心里很难受，有时会流泪。但是想起老师那句，孩子长大总是要独立的，我会把还在眼眶里打转的眼泪吞下去，只是喃喃道：“老师，谢谢！”
每当我在学习、生活中遇到困难，不知所措，内心的痛苦和忧伤紧紧地缠绕着。这时，“烛火”出现了，老师教我勇敢地去面对，擦掉眼泪微笑着往前走，知难而进，才会走向成功，我会抬起头来选择正确的方向奋勇前进。今天，我在校各方面表现出色沉浸在喜悦中，将来，我成功地在“顶峰”舞蹈时，我也不会忘记——当时黑暗中害怕的大哭大闹，是“烛火”带给我的希望。
老师，谢谢…….烛火，谢谢……我的成功离不开您的关爱！向烛火感恩——读《假如给我三天光明》之《怀念老师》有感 佚名 1300字
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