本篇追求，本文作者为王子婕，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
追求
——读《熟悉的地方没有景色》有感
《熟悉的地方没有景色》说的是作者和他的朋友去游西湖，当他赞叹西湖的美丽风光时，他的朋友却说：“西湖虽秀，见得多了，不足为奇。”读了它后，我懂得了一个道理：快乐是永远存在于追求过程中的。到远方去吧，熟悉的地方没有景色。
熟悉的地方没有景色，在小宝宝还不会走路的时候，就很想到处走走,于是，小宝宝开始学走路。慢慢的，小宝宝在一次次跌到中，学会了站立。接着，又经过努力，小宝宝一摇一摆地走起来了！小宝宝兴奋不已。小宝宝之所以这么开心，是因为这是小宝宝第一次走路，就像“我”第一次游西湖，赞叹西湖的美丽风光一样；多走了，也没意思了，就像“我”的朋友说的一样，“西湖虽秀，见得多了，不足为奇。”难道你现在还会听到大人们说，“我会走路了！”吗？
熟悉的地方没有景色！第一次玩一样东西会觉得很有趣，玩多了，再好玩的也会觉得倍感无聊。
熟悉的地方没有景色！把刚买来的笔拆开，再装起来就很困难，一旦成功了，会心花怒放。多操作几次，会觉得轻而一举。
熟悉的地方没有景色！背古诗时，一开始觉得很难，但读熟了，又了解意思后就相当容易。
熟悉的地方没有景色！下棋时赢了好几次对手，第一次赢时还会很兴奋，但后来会觉得无味，便想换一个对手。
熟悉的地方没有景色……
熟悉的地方没有景色，然而，我们的追求难道仅仅是学会走路，背几首诗，下几盘棋那么简单？风景有限，追求无限，不要停下我们追求的步伐，让我们把追求看作一次次远足吧。
班级：六（４）班
性别：女
姓名：王子婕
年龄：十一岁
指导老师：成云雷
追求 王子婕 700字
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