本篇小男孩建沙堡五班江泽来，本文作者为江泽来五（2）班，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
小男孩建沙堡
暑假里，我去舟山朱家尖的海滨浴场游玩。
在沙滩上，我看见了一个四五岁的男孩正在堆沙堡。他手里拿着小铲子、小耙子，背后还拖着一辆运沙子的玩具车，看上去一幅跃跃欲试的样子。
只见他用小铲子用力一铲，端起一大堆干燥的细沙子，又在小车上放了一堆，然后倒在一个地方上，作为沙堡的地基。接着，他又拿来了一堆细沙子堆了上去。可是沙子又干又细，产生的摩擦力使沙子掉落了四分之三。过了一会儿，小土堆不见得有所升高，那个小男孩反而累得气喘吁吁，热得满头大汗了。看着迟迟堆不起来的沙堡，小家伙急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一时间，他焦躁起来，刚想发起脾气大哭一场，突然，他发现了一堆黏乎乎的潮湿的泥土，紧紧地盯着，大眼睛炯炯有神，仿佛若有所思。不一会，他疾步走向前方，拿起湿土盖了上去，因为那些湿土有很强的黏性，立刻黏到了微微凸起的土堆上，湿土几乎一点都没掉下来，所以土堆升高了许多。顿时，小男孩喜笑颜开，又拿起一堆湿土，像捧元宝似地捧在手里，细细地搭在了土堆上，那土堆又升高了不少。之后，小男孩用这个办法，不一会儿就堆好了沙堡。
看到这里，我不禁感慨万千，连小男孩堆沙堡都能用多种方法解决，何况我们生活中的困难呢？如果用这个办法不能解决问题，你就用另一种方法试试，因为通向广场的路不止一条。
小男孩建沙堡五班江泽来 江泽来五（2）班 600字
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