本篇保护臭氧层是大家的责任，本文作者为陈欣尔，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
或许人们对臭氧层并不了解，更不知道如何保护臭氧层。今天，我就和大家谈一谈这个话题。
在距离地球表面15-25公里的高空，因受太阳紫外线照射的缘故，形成了包围在地球外围空间的臭氧层，这臭氧层正是人类赖以生存的保护伞。臭氧是无色气体，有特殊臭味，因此而得名“臭氧”。由太阳飞出的带电粒子进入大气层，使氧分子裂变成氧原子，而部分氧原子与氧分子重新结合成臭氧分子。大量的臭氧，能有选择地吸收短波太阳辐射能。由于这种吸收作用，使得对人体和其他生物有致癌和杀伤作用的紫外线和x射线等短波辐射能在到达地面前大部分被吸收，从而使人类免受其伤害。并且，臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气，由于这种作用 大气温度结构在高度50km左右有一个峰，地球上空15～50km存在着升温层。正是由于存在着 臭氧才有平流层的存在。而地球以外的星球因不存在臭氧和氧气，所以也就不存在平流层。大气的温度结构对于大气的循环具有重要的影响，这一现象的起因也来自臭氧的高度分布。然而，因为人类制造了大量会破坏臭氧层的物质，所以，近10多年来，地球上的臭氧层正在遭到破坏。
如果臭氧层被破坏造成地球紫外线增加，紫外线会破坏包括dna在内的生物分子，还会增加罹患皮肤癌、白内障的机率，而且和许多免疫系统疾病有关；海洋中的浮游生物受致命的影响，海洋生态系统受破坏；农作物减产；加强温室效应。那又如何保护臭氧层呢？我们应该购买不含氟氯化碳作为制冷剂的空调设备、冷冻装置。定期检查及保养空调及冷冻装置，以防止及减少制冷剂泄漏。多植树，保护资源环境，不污染环境，减少二氧化碳等废气排放，防止温室效应产生。小学生还可以制作有关臭氧层的手抄报，让更多的人认识，保护臭氧层。
我相信有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。从我做起，从身边的小事做起，保护臭氧层，使已经缺失的天空早日恢复原状，使人类早日从臭氧空洞的威胁中摆脱出来。让我们的生活变得更健康和美好！
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多责任相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/zeren/
