本篇童年•自由•成长，本文作者为佚名，是一篇初中作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
童年•自由•成长
童年·自由·成长
——读《漂来的狗儿》有感
《漂来的狗儿》，一部封存已久的“电影”；一段趣味盎然的岁月。它是成长的故事，快乐而忧伤。
故事描写的是在“梧桐院”的小小天地里，一群中学教师的孩子和邻家女孩狗儿结成玩伴，玩得上天入地，花样百出，趣味无穷。聪明的小爱，博学的方明亮，高贵的小兔子，调皮的小山和小水，精灵般的小妹，心比天高命比纸薄的狗儿……他们一起捞小鱼，捉知了，去中学图书馆偷书，看连环画《红楼梦》，在漂亮的芭蕾舞演员前自惭形秽，惶惑于身体的发育长大，品尝了少男少女的朦胧恋情……
六七岁这沉浸在童年里，玩泥巴，过家家，捉迷藏是我最喜爱玩的游戏。而在书里取而代之的是捞小鱼，捉知了，虽然生活条件不比现在，但是书中的孩子们依然玩的是如此的高兴。我们现在的生活条件虽好但缺少了从前的欢乐。
十一二岁向往着自由，多么希望自己就是一只可以展翅飞翔的小鸟，脱离学校的束缚，家庭的牵绊去寻找自己的自由空间。
十六七岁在历史长河上不过是短短的一瞬，每个人都要成长，都要走过的花季、雨季，然而社会的进步、时代的变迁，使今天的孩子在思维方式、情感取向上都不同于往昔。在种种压力和环境影响下，我们不得不较早地进入自己的视野和现实生活。尚显青涩的我们渴望老师、家长的理解与支持，需要更多社会人士为我们营造出一个积极、健康的成长空间。
童年是儿时的影像，它们已经泛黄，可是永远留有印迹；自由是从前的向往，它们已被存储在心中，可是永远会在心中涌起；成长是父母的愿望，它们已经飞走，可是永远会在父母的口中听到。
瓜沥二中905 朱丹
童年•自由•成长 佚名 700字
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