本篇怎样做人，本文作者为肖晶晶，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
怎 样 做 人
——读《小学生德育故事》有感
随着学校读书热潮的掀起，假日里我一连读了好几本书，其中使我得益最多的还要算是《小学生德育故事》。
书中的故事琳琅满目，有写爱国者为了追求真理无私无畏的，有写英雄人物为了实现理想英勇献身的，有写科学家为了攀登科学高峰不畏艰险的，有写领袖人物为了倡导社会文明以身作则的……每一篇故事都给我的生活带来美好的启迪，每一个人物都在我的心灵深处留下了深刻的印象。
特别是《毛主席少年时代的故事》让我感触最深。它让我认识到要做一个好学生，必须心中有集体，心中有他人。要以自己的言行为集体增光彩，用自己的劳动给别人添温暖。毛主席的少年时代就是这么做的，联想到我自己，真的做得很不够，内心感到十分地惭愧。
那还是上学期的事，同学们推选我担任班干部。一开始，我还有些兴趣，抓班级纪律，搞环境卫生，组织集体活动，忙得热乎乎的。可不到一个月，这种兴趣就“降温”了。我私下里想，学习挺紧张的，而当班干部做的都是集体的事，多做少做反正也影响不到我，于是就打算撂担子了。这个心思被班主任看穿之后，立即招来她的一顿狠克，当时我内心还真的有点不服气哩！
另有一事，还是发生在上学期，我们班有个同学名字叫小颖，她上课总心不在焉，学习也不用功，成绩明显掉了下来。老师让我帮她补课，可她的脑袋像榆木疙瘩，一个问题讲好几遍还不懂，太浪费我时间啦。有那些时间我还不如自己多做几题资料上的题目呢！所以我就又打了退堂鼓。
班上中队长知道后，就主动承担起这个费时费力的重担。之后的日子里，中队长几乎不放过一个小颖感觉到的难点，辅导得那么认真而有耐心。就连老师也还抽时间到她家里帮助指导。小颖的学习成绩很快得到提高了。看到老师和同学们因为收获到了果实，而展露欣喜的笑容时，我心里真不是滋味。
这学期，我又当上了班干部。我现在已经知道该怎么做了，因为《小学生德育故事》让我懂得了怎样做人。
滨海县韬奋希望小学五（3）班肖晶晶
12岁
指导老师:李如坤
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