本篇成语故事“囫囵吞枣”的新理解，本文作者为杨璐嘉，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
成语故事“囫囵吞枣”的新理解
今天，爸爸给我讲了“囫囵吞枣”的故事，大概意思是说：
有个青年人买了一堆水果，有梨儿，也有枣儿，坐在路边上吃。有个老头儿看见了，对他说：“小伙子，梨儿可不能多吃呀。这玩意儿对牙齿虽然有好处，可是多吃了会伤脾。”
青年人就问：“那么枣儿呢？”
老头儿说：“枣儿倒是补脾的，可惜伤牙齿，也不能多吃。”
青年人看看梨儿，又看看枣儿，想了一会儿，说：“那好办，我吃梨儿就光用牙齿嚼，不咽到肚子里去。那枣儿么，我就把它整个儿吞下去，不用牙齿嚼它。”他拿起一个枣儿放在嘴里，伸直了脖子吞了下去。他没想到，囫囵的枣儿到了肚子里不会消化，对脾当然也不会有什么好处。
“囫囵吞枣”就是从这个故事来的。
爸爸讲完这个故事说：“嘉嘉，你怎么评价故事里的哥哥呢”，我疑惑的问：什么叫评价啊？爸爸笑着说，那就说说他有什么优点和缺点吧。我想了想，我觉得这个哥哥有3个地方可以表扬，但是呢，也有2个缺点要批评。
先说缺点吧，这样会让他清醒。
缺点1、坐在路边上吃水果，太不卫生啦！
缺点2、馋嘴不是问题，好吃的水果我也喜欢啊，可是没有节制的贪吃就不好啦！他要是每样都少吃点，不久可以细细品位各种水果吗？又不是一辈子只能吃一次！
不过呢，他也有3个优点，多说点优点，爸爸说可以帮助他成长。
优点1、他是注意饮食健康的，当他知道多吃梨和枣的害处，他就想办法避免，这是值得表扬的；
优点2、他是很虚心的。老爷爷的话他听进耳朵而且也思考了；
优点3、他在努力追求一个好结果，他又贪食又怕伤身体，于是他想出了一个很可笑的方法来准备同时解决这2个问题，虽然，它的方法不对，而且也想的很简单，但是他的积极面对是值得我们学习的。
大概就想了这么多，不要对我要求太高，我只有一年级啊^_^
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