本篇我与小树同成长，本文作者为四（2）班…，是一篇小学生作文，全文共计1000字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我与小树同成长
滁州市第二小学 四（2）班 张涵
去年春天的时候，爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗。我对那棵杨树苗极感兴趣，很想自己亲手来种植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，连忙跑到爸爸的房间喊道：“爸爸，爸爸，我们去栽小杨树吧！”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑，然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用脚使劲地踩了踩树苗的根部，是为了让它能够吸收更多地营养，最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树，我的心里突然萌生出一种愿望：我要和小树同成长！
每隔一段时间，我都会给小树浇水，还给它施肥。去年冬天，我还特地给小杨树捆上草绳，让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化，小杨树长高了不少，刚刚种下它时，才到我的肚子，现在都已经超过我了。同在这一年里，我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生，而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高，长得快，但我的身体很健康，我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮，我便写了很多张小卡，挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。
小杨树和我交了朋友，所以我很爱护它。记得有一次，家里来了小表弟和小表妹，他们来到小杨树下，准备摘几片叶子去玩，我发现了他们，便悄悄地走过去，告诉他们：“如果你们摘了树的叶子，树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说：“树又不是人，怎么会感到痛的呢？”我耐心地告诉他：“因为树木也是有生命的，如果你是一棵树，我把你的叶子也摘去玩了，你会有什么样的感受呢？”小表弟听了我的这番话，认真地点点头，说：“姐姐，我以后一定会保护小树的。”
每当我坐在书桌前学习，眼睛疲劳的时候，我一抬头就能看见小杨树，它好象在和我招手问好呢！我也在心里默默地说：小树呀！我与你共同成长。
指导老师：韦玉萍
2006．12．25．
我与小树同成长 四（2）班… 900字
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