本篇我与小树同成长，本文作者为六（1）班…，是一篇小学生作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
我与小树同成长
滁州市第二小学六（1）班 刘恩生
俗话说：“十年树木，百年树人。”比喻培养人才是百年的大计。一个人，培养的好，就会成为一代名人。一棵树，培养的好，就会长成一棵高大无比的树。
我家院子里有一棵小榕树，那是我从一年级栽下的，我每天给它浇水、施肥、捉虫……冬天把它端进家里，怕它被冻着了，春天、夏天都把它端出去，晒太阳。渐渐地，我越来越来喜欢我种植的这棵小榕树了，它不仅是我的劳动成果，而且是我的“小伙伴”。每次写完作业后都去看看小树，使我解除疲劳。每次当我烦恼时、难过时、悲伤时……都会一个人与小树说自己的心里话，有的时候树叶偶尔会被风吹动，我就想象是小树听懂我的话。就这样，不知不觉得我喜欢这棵小树。
养树需要水、阳光、最需要的是营养（肥料）。人和树一样，也需要“肥料”培养，才能成为一代名人。
我好比是小树，爸爸、妈妈、老师好比就是水、阳光、肥料培养着我、教育着我、使我一天天成长。
在家里，爸爸、妈妈教我如何做人，如何交朋友;学校里，学习遇到困难时，老师都会耐心的给我讲解，直到我弄明白;使我明白了很多道理，知识也一天一天积累多了起来。
我非常爱护小树，平常连爸爸、妈妈都不让碰，害怕伤害到我亲爱的小树。因为这样，我成了“爱树者”和“护树者”：甚至看到有人故意破坏树木，我都会情不自禁的上前制止。有的人挺理解的，马上停止破坏；而有的人并不理解，并不知道破坏树木的后果的严重性：水土流失、狂风暴雨、空气浑浊……。一次晚上，我和朋友到广场去滑冰。路上我看见一位叔叔在利用一棵树锻炼身体，俩手搭在树枝上，在空中荡，只见那枝树枝干微微地颤动，看到这里我情不自禁地上去制止：“叔叔，请您千万不要这样做，它也有生命的！”“管你什么事？”结果，我被挨了一顿骂。
如今，我照例为小榕树浇水、施肥、捉虫……现在，这棵小榕树还是那样健康。我爱我的小榕树，小榕树会伴着我一起茁壮成长。
指导教师：王沪斌
2006年12月17日
我与小树同成长 六（1）班… 900字
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