本篇孝的教育——读《爱的教育——孝心》有感，本文作者为网友，是一篇初中作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
孝的教育
——读《爱的教育——孝心》有感
中国古代有这样一句话：“其为人也孝弟，而犯上者鲜矣。”这句话形象的诠释了古代的弟——尽心侍孝，绝对服从。今看了《孝心》之后却有另一番颇深的感受和启发。
潘克希的孝心可畏感人肺腑。他的父母原本是一位手艺颇好的铁匠，却因染上酒瘾总无缘无故将他打得遍体鳞伤，他也因此只能穿破衣大鞋。当同学们为他打抱不平时他却为了维护父亲的体面而辩解：“我的父亲从来不打我，他爱我……”市政府的一枚奖章的荣誉和孝的力量最终感动了他迷失的父亲，将泥足深陷的父亲唤醒。
孝心的力量是伟大的，它能撼天动地，感人肺腑，催人泪下。
古代著名孝子王祥因继母在天寒地冬时想吃鱼，王祥遂卧于冰上欲化冰钓鱼。鱼为之孝行所感，跃出水面。田世国因其母患病，遂捐肝救母，而其母不知道救命恩人乃己亲子。黄香九岁丧母，遂将对母亲的思念和爱全部倾注在父亲身上，冬夜寒，他为父以身暖被；夏夜炎，他为父用扇将枕席扇凉……以上孝行皆可撼动天地，感人肺腑，催人泪下。
朋友们，今日之孝无须绝对服从，但却应以孝为先，凡事皆以孝为主。
同学们，我们吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈开人生的第一步，在甜甜的儿歌中入睡，在无微不至的关怀中成长……而今我们长大了，应该孝敬我们那可敬而伟大的父母。
其实，孝不须像王祥——卧冰求鲤，不须像田世国——捐肝救母，亦不须像黄香——九龄温席……，我们只需要一句亲切的问候，一次耐心的倾听，一段贴心的话语，一杯温暖的热茶……
可如今，大部分家庭都是“独生子女”，都是家人的“心头肉”，皆是衣来伸手，饭来张口，其孝行不问可知。更有些孩子因家人溺爱为所欲为，不计后果，做出了许多难以弥补的憾事。
比比潘克希，他的孝心使他忍受委屈，还竭力在同学面前维护父亲的颜面，他以加倍的努力和非凡的孝心得到一枚奖章，他用孝心令迷失的父亲幡然醒悟，从此改过自新，又成为了原本那手艺非凡的铁匠和爱儿子的好父亲。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这个被追寻了千年的问题，最终在一个个孝子身上找到了答案。“孝”是我中华优良的传统美德，它照亮每个人的心灵。百善永当孝为先，而“孝”永远不会随时间而改变它的光芒。作为新中国的接班人，我们有义务有责任将“孝”发扬光大，让“孝”的种子在我神州大地开出炫丽多姿、光彩夺目的花朵。
作者：孙国林
年龄：15岁
学校：金坛市茅麓中学八（1）班
指导老师：王伟
联系方式：051982432152
参考书目：《爱的教育——孝心》
孝的教育——读《爱的教育——孝心》有感 孙国林 1100字
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