本篇做人仅有甜是不够的，本文作者为周源，是一篇小学生作文，全文共计900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
做人仅有甜是不够的用不着调查，两则评语，第二则百分之百地套人喜欢，你看世上的事情往往就这么微妙。只有稍微一下角度“上可插嘴”、“自控力差”、“看小说.........”不足立刻就变成了一条条闪光点，优点。
这几年，我们学校盛行赏识、鼓励，就连我们的评语也一改平常的严肃、刻板，而变成了温馨，有人情味了，老师想发设法地，拿放大镜找学生的长处、闪光点，甚至连我们的不足也加以“美化”这些评语，家长爱看，我们啊就更别提了，连教育局也认为，赏识教育可以让“铁树开花”、“枯木发芽”。
我认为：教育我们只要爱我们就足够了，其不然，试想大多数人，在幼儿园、小学都经常受表扬，都是在鼓励下长大的。这几年，老师更是呵护我们的自尊心。对犯错误的人更是春风化雨，动之以情，晓之以理。可实际的情行又怎样呢？
我以有不得半点委屈，我没有了一点宽容通常是为了一件小事而红耳赤，谁也不让谁，我们的意志力是不堪一击.......电视上不是经常有小孩不堪忍受父母的唠叨离家出走吗？不是有人容不下老师、父母而轻生吗？至于因老师一记眼神，父母一句批评，同学之间的话不投机..........而产生逆反心理、更是比比皆是。更有不少同学把老师的爱当作天经地义的，视为软弱可欺，部分同学以此为砝码，得寸进尺，更放纵自己，最后结果可想而知。如果当初对这些学生多一些惩罚教育，也不至于他们走上另一条路，鼓励教育对这类学生无疑是失败的。
当然，鼓励教育对于更多的学生，特别是没有自信的学生，无疑不是春风，是冬天里的阳光，但对于服硬不服软的学生应该“因才施教”，所以对于学生赏识、鼓励是不够的。
退一步讲，如果每一个都赏识教育，公司里何来老总、职工之分呢？
仅有甜是不够的。教育应提倡百花齐放，同样，只有多种教育方法，才能取得教育效果，只有如此才是素质教育
做人仅有甜是不够的 周源 900字
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