本篇读《中国革命战争的战略问题》有感，本文作者为佚名，是一篇初中作文，全文共计1400字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读《中国革命战争的战略问题》有感
我最近读了毛泽东的《中国革命战争的战略问题》，这是毛泽东为总结第二次国内革命战争的经验而写的，当时曾在建立在陕北的红军大学作过讲演。这部著作共分五章：第一章，如何研究战争；第二章，中国共产党和中国革命战争；第三章，中国革命战争的特点，第四章，“围剿”和反“围剿”──中国内战的主要形式；第五章，战略防御。按原计划，尚有战略进攻、政治工作等章节，因为西安事变发生，未能写完。总的来说，他从“如何研究战争讲到了中国革命战争，详细地分析了中国革命战争的特点以及中国内战中采取的一些战略战术等。”细细品味，颇有感触。这其中无不充满着方法论和唯物史观，对我们中学生无论在学习上或是工作上都有着积极的指导作用。俗话说考场如战场，我觉得学习也像是打仗似的。当然毛泽东也有过于不现实的想法。
毛泽东指出，中国是一个特殊的环境，有它特殊的情形和特殊的性质，因此我们不仅要研究一般的战争，也应该要研究革命战争的规律，最后，我们还应该研究中国革命的规律。他还指出了几种人错误的意见。这让我想到了我们的学习，我们应该认真考虑适合我们自己的学习方法，不能把一般的的学习方法应运于自己，也不要把学习优秀同学的学习方法作为嗟来之食。因为不同的人情况不一样，适合他的不一定适合你的，正如情况不同的战争，决定着不同的战争指导规律，有时间、地域和性质的差别。而我们学生对于不同的年龄阶段，不同的学科，不同的学习环境也应有不同的学习方法，使自己的效率达到最高。
毛泽东在第四节中指出重要的问题在于学习，他认为读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。脑袋里光有理论知识还不够，要把所学的知识付诸于实践，在使用中，即具体的实践中去摸索和探究，并检验理论的正确性，在实践中充实和发展理论。毛泽东特别推崇孙武的：“知己知彼，百战不殆”这句话，他在各个领域特别是政治、军事领域中能活学活用，不愧为一代伟人。从毛泽东的理论中，我觉得我们不能狭隘地看待学习，通过读书我们掌握必要的理论知识，特别是哲学方面的知识，我们懂得如何认识世界的方法，这是我们开启未知之门的一把金钥匙。可是我们如今的学习，更多的是在主课上的摸索与探求，死读书，除此之为我们很少去了解别的知识。如果我们学习中遇到新问题、新困难后，努力去寻找解决问题，去开动脑筋，这样不仅我们的理论知识得到检验和巩固，同时会丰富和发展我们的理论。
毛泽东指出，战争是阶级斗争的最高形式；战争分为正义和非正义两类，共产党拥护正义战争，反对非正义战争；战争的目的在于消灭战争，但是消灭战争的方法只有一个，就是用战争反对战争，用革命战争消灭反革命战争。他还指出，当人类社会进步到消灭了阶级，消灭了国家，到那时，什么战争也没有了，这就是人类的永久和平的时代。我认为毛泽东的愿望是固然美好， 但当人类打完最后一场战争的时候，这个愿望或许会实现，抑或只是个美丽的梦而已。
言简意赅的说来，通过阅读毛泽东的这部著作，我受益匪浅。让我明白了什么是指引中国革命的胜利，在敌强我弱的情形下，那就是游击战争，就是了解敌人每一个动作后的灵活机动的出击，以消灭敌人的有生力量为主导，流动作战，不在乎城池的一时得与失，而要考虑长远的战术上的赢与输，这才是真正的马克思主义者应该持有的观点与思想，这也是我们学习的精髓。
读《中国革命战争的战略问题》有感 佚名 1400字
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