本篇豆芽菜，本文作者为姚仲弘，是一篇小学生作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
在科学课上，老师叫我们回家做实验，看看绿豆能不能发芽。
我把老师发下来做实验用的小塑料盒里装进浸湿的餐巾纸，拿出两粒绿豆，一粒种在纸的夹层中，另一粒放在纸的上面，看哪一种方法长的好。
几天下来，发现它们生长的并不一样。夹层中的又长又健壮，而长在表面的就差多了。这说明环境不同，长出的绿豆芽也不同，夹层中温度和湿度适应，豆芽就长的好。
明白了这个道理，我就叫爸爸买些绿豆来。我要自己生产豆芽菜，这次我种的方法不同了：先把绿豆浸泡在水里，过一夜，倒掉水，并盖上了湿透的毛巾。
我默默地盼着，希望豆芽快快长大。我每天放学回家都要仔细地观察一阵子，只见绿豆芽一天一个样。
一个星期左右，豆芽已长了满满的一盆。虽然它们长得长短不一，高的高，矮的矮，但看上去都很可爱。
今天，我终于吃到了自己生产的豆芽菜，味道真是棒啊！
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