本篇小树在长大——读《成长》有感，本文作者为佚名，是一篇初中作文，全文共计1500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
小树在长大——读《成长》有感
小树在长大
——读《成长》有感
树，陪伴我的童年，它依旧在成长。
——题记
靠着窗，伏在月光下，静静的欣赏着《成长》中男孩的辛酸苦辣。
男孩在长大着，他从哭着像妈妈要玩具到给妈妈看成绩单，他从哭着问妈妈要棒冰吃到亲手为妈妈买礼物，他慢慢的在历练中长大蜕变……
合上书。我内心却久久无法平息，一幕幕在眼前闪过，仿佛诠释着自己过去的一切……男孩在书中成长着，似曾相识，也许就在昨日。
“树”，老师严肃地站在讲台上，手指着黑板认真地叫我们。这似乎还是二年级的时候，一个个小脑门还要抬头才能看见黑板，特别吃力。但我还是在老师的辅导下，终于成功地学会了这个字。拿着笔在“田”字格里颤颤抖抖的写下“树”字，留下稚嫩的笔迹。可总觉得“树”似乎还有更深的含义。
三年级的植树节，老师带领着全班同学拿着种子，到操场上去挥洒热情，挥洒绿色！小小的我把小小的希望埋在了那肥沃的土壤中。耐心地呵护并且浇灌着。渐渐的，小树带着希望，在心中成长，发芽……
小树在长大着，男孩也诉说着他的故事。他似懂非懂地拿着《十万个为什么》问老师小芽儿为什么会长成大树。老师语重心长地告诉他：
“小芽儿有温暖的阳光，有大地的哺育，有园丁的栽培。它努力地长个儿……”
六年级时，我们在老师带领下欣赏了兴安岭。老师捧着课本告诉我们“人们不但取宝，也做科学研究”。我便知道了树木的作用与其用途。看着窗外满眼的绿色，我突然想起了我的小树，并飞快地跑到操场上，为我的小树浇水施肥，仿佛在浇灌着我那小小的希望般。小树愈长愈大，渐渐的开始长出了新叶儿，开出了小花儿……
书本中，故事仍精彩的演绎着。男孩的老师抚摸着他的肩膀，继续说着：“小树儿拼命的长大，它想看看更高的天空，就一个劲儿的向上窜……”男孩眨巴着眼，眸子里透着光，满足的光儿。
男孩在老师的教育下长大，我也伴随着他一起成长。我早已走出了那片童年的天地，展开了我新一轮的拼搏。此时的我们，早已成熟不少，看黑板已不用如此费力，个头也如老师一般高。脑海中填充着许许多多的知识，已不只一个“树”字。由原来的《格林童话》变成了《三国演义》，由原来的《三毛流浪记》变成了《鲁兵孙漂游记》……如同那棵操场上的小树般，原本枯枝瘦叶的树渐渐的长成参天大树。看着如今的自己，心中不免有些许自豪，回首往日的历程，才发现原来那一路陪伴着树木长大的是园丁！是那些勤恳踏实的园丁们！正如那辛苦劳作的老师一样，培育着我们，栽培着一棵棵幼苗，用心地呵护着每一颗小树，在教育中，在抚慰中，在呵斥中，在鼓励中，使它们茁壮成长。
老师如阳光，普照大地，我正是其中的一棵小树；老师如沃土，花木丛生，我正是其中的一棵小树；老师如春雨，唤醒大地，我正是其中的一棵小树……
小树在长大，小树带着园丁们的希望在长大……
小树在长大——读《成长》有感 佚名 1400字
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