本篇大课间活动，本文作者为东凤镇中心小学五（1）班严宇韬，是一篇小学生作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
“铃……”随着铃声响起，大课间活动开始啦。
敬告：本文版权归所有，转载时请注明出处，必须保留网站名称、网址、作者等信息，不得随意删改文章任何内容，我社将保留法律追究权利。 http://www.zsnews.cn
大课间，我们玩的是“同舟共济”，规则是这样的：全班分成四个小队，每三人一组。首先，把一条带有布条的“小舟”放到地上，把脚放在上面并穿上布条，一条“三人小舟”就出现了。最后一起走到终点为胜利。规则讲完了，要开始了。首先是唐振欲、甘贤峰和郭铭键是一组，他们一出发，屁颠屁颠的，真可笑，不过，他们很快，一下子就到了离终点一米的地方了，不过由于太快，组员反应不过来，小舟一下子就翻了，只是手碰到了终点线。到我、谭富业和黄建文了，我们站在木板上，做好准备。“预备……开始！”四个小队像风似的飞了出去，“一二一二……”我喊着口令，希望组员依我的口令步调一致，也是这提升速度，试图超过速度最快的第三小组，快了，快了，接近了。我们终于超过第三小组一指宽了。第三小组见了，也不甘示弱，提升了速度，后面我们队的同学一直在叫加油，有的甚至跑到终点线后面为我们打气。为了不辜负大家的期望，我们就死死跟着第三小组，可惜，终点已经到了，我们输了。真佩服第三小组，他们组员步伐一致，而且速度快，屡战屡胜。在接下来的比赛中，其他小组的实力也很强，都同心协力完成比赛。
“同舟共济”，取胜关键的“共济”，看来我们还要努力。
附原文：
“铃……”随着铃声响起，大课间活动开始啦。大课间，我们玩的是“同舟共济”规则是这样的：全班分成四个小队，每三人一组。首先，把一条带有布条的“小舟”放到地上，把脚放在上面并穿上布条，一条“三人小舟”就出现了。最后一起走到终点为胜利。
规则讲完了，要开始了。首先是唐振欲、甘贤峰和郭铭键。他们一出发，屁颠屁颠的，真可笑，不过，他们很快，一下子就到了离终点一米的地方了，不过由于太快，组员反应不过来，小舟一下子就翻了，只是手碰到了终点线。到我、谭富业和黄建文了，我们站在木板上，做好准备。“预备……开始！”四个小队像风似的飞了出去，“一二一二……”我喊着口令，希望组员依我的口令步调一致，也是这提升速度，试图超过速度最快的第三小组，快了，快了，接近了。我们终于超过第三小组一指宽了。第三小组见了，也不甘示弱，提升了速度，后面我们队的同学一直在叫加油，有的甚至跑到终点线后面为我们打气。为了不辜负大家的期望，我们就死死跟着第三小组，可惜，终点已经到了，我们输了。真佩服第三小组，他们组员步伐一致，而且速度快，屡战屡胜。到其他小组了，他们也很强，都同心协力共度难关。
“同舟共济”，取胜关键的“共济”，看来我们还要努力。
[指导老师：陈媚芳]
大课间活动 东凤镇中心小学五（1）班严宇韬 1200字
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多课间相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/kejian/
