本篇天才=灵感+汗水——读《影响中学生一生的100位世界名人》有感，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
一本好书，既能让人解脱忧虑，又能使人振作精神；既能使人获取知识和力量，又能使人迸发出创造的灵感。一本好书，引导我们走上正途，帮助我们调整心态！每一本好书都是那么纯正、高雅、发人深思、催人奋进……
今年暑假我在家里读了一本名叫《影响中学生一生的100位世界名人》的书，书中名人的成长历程让我感触颇深，印象深刻。就举一个爱迪生的例子吧：爱迪生从小就有非常强烈的好奇心，对每一件事都喜欢寻根究底。据说他经常会问一些令老师很为难的问题：比如二加二为什么等于四等等。对于这些问题，老师对爱迪生的智力产生怀疑，以“低能儿”的理由把他撵出了校门，从此母亲变成了他的老师。但爱迪生并没有因为受到打击而放弃追逐真理的心，他仍然不停地追问，不断地寻求答案。到九岁时，他就能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。
长大后的爱迪生整天忘我工作，经过长时间的努力，他先后制造出留声机、电灯、电影放映机、碱性电池、有声电影等具有伟大历史意义的发明。从1896年到1910年的14年间，爱迪生一共获得了1328项发明专利，也就是说平均每十天就有一项新发明问世。
有人说他一落地就是天才，因而有如此骄人的成就。难道他真的是天生的天才吗？读过他的故事的人一定明白——不是的！他的天才是“百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”组成！这“汗水”里有努力学习，大胆猜测和探索的精神；也有每天坚持不懈，奋发图强的劲头啊！
同学们，听了爱迪生的故事，你是不是更进一步地了解他、崇拜他呢？
“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看到他取得什么”，爱因斯坦这样说过。同学们，就让我们从现在开始好好学习，多洒“汗水”，积极进取，争取做一个“天才”，长大后为祖国出一份力，为世界造福吧！
天才=灵感+汗水——读《影响中学生一生的100位世界名人》有感 佚名 800字
读书人作文频道期待您的投稿,http://www.reader8.com/zuowen/ 更多影响相关的作文请访问并收藏我们的专题页面：http://www.reader8.com/zuowen/yingxiang/
