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放手后的自由(1000字作文)

2014-06-25 
泰戈尔说:“让我设想,在群星之中,有一颗星指导着我的生命,通过不可知的黑暗。”我想,这一颗星星,就是

本篇放手后的自由,本文作者为网友,是一篇初中作文,全文共计1000字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

泰戈尔说:“让我设想,在群星之中,有一颗星指导着我的生命,通过不可知的黑暗。”我想,这一颗星星,就是泰戈尔的这本《飞鸟集》吧。

没有华丽的辞藻,没有跌宕的情节;以自然为背景,以万物为中心,泰戈尔独到的见解与过人的智慧铸就了这本清灵洒脱的《飞鸟集》。从前,我并不爱看诗集,不喜欢诗人刻意营造的虚无缥缈的意境,不喜欢他们的无病呻吟和文字的空洞苍白,晦涩枯燥。而《飞鸟集》给我的却是不一样的感受:“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星”,他告诉我们人生有得有失,要懂得把握机会;“不要因为峭壁是高的,便让你的爱情坐在峭壁上”,提醒我们,不能对别人要求过高,而忘记了自己的追求;“我不能选择那最好的,是那最好的选择我”,更道出了人生要有奋斗目标,应该时刻努力准备着,因为最好的机会是留给有准备的人……

繁星点点,《飞鸟集》给我的启迪不一而足。而最使我感慨的是这么句话:弓在箭要射出之前,低声对箭说道:“你的自由就是我的自由。”是啊!人们都渴望自由,不希望被禁锢。弓和箭,看起来是完美的一对,却不曾想到,它们在一起时互相束缚,并不能实现彼此的价值。只有在弓把箭射出的那一刹那,放手,两者才能获得自由,拥有属于自己的一片天空,实现其本来的价值。

我时常听到同学在我耳边抱怨:由于自己成绩一时的下降,父母就管教得很严。各种的复习资料排山倒海般席卷而来,常常是学习到深夜,再顶上个黑眼圈来上学。甚至还报了许多的补习班,听说某个同学在上“飞跃”,就赶忙去报名“飞跃”,哪个同学在上“樱花”,又排队报名“樱花”;哪个老师很有名,又奔去求来一个家教学习名额……整个周末,安排得紧紧的,别说玩了,连学校的回家作业还来不及做。

其实,谁又不是如此呢?不仅我们累,父母也辛苦,本来就要工作,辛辛苦苦赚回来的钱又要报名一个个昂贵的训练班……在这里,同学与父母的关系就如那弓和箭,互相的束缚并不能实现彼此的价值,反而让孩子更厌倦这样的学习,成绩每况愈下。倒不如适度放手,让我们自由拼搏,自由探索,自由创造,反倒更能开拓出属于自己的天空。

放手吧,就像弓与箭的组合,弓拉得再紧,箭终究在弦上,束缚着自由;只有放了手,箭才能自由地冲向蓝天,才能摆脱弓的纠结,直刺苍穹,如同一只翱翔的飞鸟!

也许这就是《飞鸟集》的真谛吧!

放手后的自由 王博文 1000字

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