本篇读《特别的女生——萨哈拉》有感,本文作者为惠俊彦,是一篇小学生作文,全文共计1200字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
萨哈拉是一个特别的女生,不仅仅是因为她的名字特别,还因为她有一个特别的老师,她有时要接受特别的教育,她有一个特别的个性和一个特别的秘密。
萨哈拉的家庭是一个单亲家庭,他的爸爸在她三年级时走了。从此以后,一个活泼开朗的萨哈拉就变得内向,整天有稀奇古怪的想法。她每天都不写作业,但都要写一封信,是写给他的爸爸的,那信可以堆满一仓库了。而萨哈拉每个星期六都要去看书,她看的书,都可以和女王交流了!就这样,萨哈拉的老师就得让她在大厅里和一个名叫德里的小男孩一起接受“特别的教育”,就是不上课,尽玩游戏,但是在游戏中就能把上课时的知识听得会了。那个德里是无恶不作,一会儿扔只毛毛虫给这个老师,一会儿又踢断了那个老师的脚踝,上课还疯言疯语,捣乱课堂。他指着那个教特别课的老师,是又打又骂!萨哈拉告诉了妈妈,妈妈就让她留了一级。出乎意料的是,德里还在那个班。让萨哈拉坚持留下来的理由是,这个老师不一般。这个老师在她的教学生涯中,从不打人。而她从不教课本上的东西,因为她问过同学们,没有一个人会被课本上的东西打动或受到启发。萨哈拉从此爱上了这样的课,因为在这里,没有人会知道她的过去,她可以抬起头,不会有人再叫她“特别的萨哈拉”了。有一天,老师讲了一个苹果的故事:有一个小男孩,他和德里一样,非常调皮。老师也不管他,也不打他,有一天老师叫大家写了一篇作文,叫《我的愿望》。老师在白纸上写了1.我希望变成一只小鸟;2. 我希望变成一匹小马;3. 我希望变成一个小女孩。而小男孩写的是:我希望这个人不在这个学校教书!因为他喜欢伤害别人,他明白,老师看到后会很伤心的。结果第二天,来个一个新的老师,小男孩呆了,他明白自己的话应验了,而新来的这位老师喜欢打人,她用武力制服了这个小男孩。有一天小男孩看到了许多的苹果,就留了一个在栅栏旁,每天会有小鸟来吃,过了几天,每天会有一匹小马来吃,又过了几年,那个小男孩以优异的成绩当上了这个学校的老师。有一天,他看见了和自己的老师长得一样的一个小女孩,小女孩手里拿着一只苹果,她说:谢谢你,在我还是一只小鸟和一匹马时,你都给我苹果吃,从此以后,我要还给你,所以每天都要给这位老师一个苹果。这个故事让萨哈拉和德里深受启发,从此,成为了一个好学生!萨哈拉相信,总会有一天,有人会在图书馆发现一本有意义的书,因为那是萨哈拉每天都会唯一专注做的一件事情,她相信,她会成为一个真正的、最年轻的老师!
没有刻意的教化,没有深刻的语言,只是一个平凡而又不平凡的故事。萨哈拉的故事教育人们:天生我才必有用,一个人拥有着无限的潜能,重要的是要开发出来。萨哈拉因为一个启蒙的老师而发现了自己的无限潜能,那我们又何尝不是呢?同学们,让我们相信自己,不要做“沉默的羔羊”,不要做“缩头的乌龟”挖掘出自己的真正水平吧!
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