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昨天,今天,明天(1400字作文)

2014-06-23 
昨天,今天,明天昨天,今天,明天乳山府前中学 8.5 宋宸宁 指导老师 李雪芝

本篇昨天,今天,明天,本文作者为8.5宋…,是一篇初中作文,全文共计1400字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

昨天,今天,明天

昨天,今天,明天

乳山府前中学 8.5 宋宸宁 指导老师 李雪芝

这节课上历史,随着上课铃声响起,历史老师在黑板上写下了“昨天,今天,明天”几个字。我们甚是不解,历史书上也没这课呀,老师要演小品吗?

老师看着我们的一脸的疑惑,也不解释,问道:“大家谁能说说改革开放以来的变化?说说‘昨天’的故事,‘今天’的生活,‘明天’的展望”。大家都被问蒙了,老师看我们都不举手,就说“我先说一个吧,我记得我小时侯因为物资严重匮乏,我们买布都要布票,我们家就有一点花布票,过年时只能给家里最小的孩子做件新衣服,大一点的都没有。一年也添置不了一件新衣服。”我们都笑老师记仇。老师接着说:“而现在,走在大街上看看,各式各样的衣服争奇斗艳,人们一年四季不断的添置新衣,无论颜色还是款式都显示着自己的个性。还有改革开放以前,社会上流传着‘四大件’,就是缝纫机、自行车、手表和收音机,改革开放以后,‘四大件’又改了,是……”老师还没说完,一个同学大叫“彩电、冰箱、洗衣机、空调”。“对。我们同学知道的真多,不过现在的‘四大件’是电脑、汽车、手机、住房。大家还知道什么?”

接着一个同学举手“老师我说一个,现在学校里每个教室都有多媒体,有的教室有电视,而以前都没有,现在连小学一年级都有微机课,而我们小时候都不上。”这时,教室里开始小声议论,老师又说:“现在的条件多好啊,我们的同学就更应该好好学习了。”不愧是老师。三句不离学习。

这时我突然想起上次写征文的事,就举手说;“现在是网络时代,上次我写征文,就是在电脑上写的然后传过去的,电脑方便了我们的生活,记得2000年的时候,人们对电脑还很陌生。”老师说:“很好,不过,我们要科学用电脑,避免沉迷。我们说了‘昨天’,‘今天’的故事,下面我们展望一下未来。”老师还没说完就有一个同学大声说“kids won’t go to school(孩子们将不去学校)”这个同志现学现卖,把上节英语课学的用这了,历史老师没听懂,就知道说,“现在你们都学英语,以前我们都不重视。以后的英语一定人人都会,还有刚才什么意思?”我们笑了笑。

在最后老师说了结束语,“我们这节课上的就是22课 ——人们生活方式的变化,同学们,我们回首昨天的记忆,留下了感慨;把握今天的时光,莫留下遗憾;展望明天的未来,充满了遐想。我们坚信迎着改革开放的春风,我们的家乡一定会建设得越来越好。”

昨天,今天,明天 8.5   宋… 1300字

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