本篇《学生科学素养读本》读后感作文 700字 文/周莹，本文作者为网友，是一篇初中作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
《学生科学素养读本》读后感
星期天的早晨我约了几个小伙伴一起去图书管看书，我无意看到了《学生科学素养读本》便开始翻阅。
这本书突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，重点宣传低碳经济、防灾减灾、公共安全等观念和知识。内容新颖、生动形象、贴近生活，既体现了科学书籍的科学性、严谨性，又体现出普及读物的趣味性、阅读性。能帮助青少年了解科学技术的发展，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论。
有了兴趣，这样才能学好科学，如果一个人叫你去做你不喜欢的事去做，你能做好吗?就是这个道理。我总结了有以下几点：
1、要善于发现生活中的科学的身影，如果是学过的知识能不能说出它的原理。
这样不但结合了生活实践，而且还巩固了以前的知识。如果是没有学过的，可以通过问人家来得到这些的知识，虽然别人或许讲来你听不懂，但是你尽量去听懂来，可以扩充你的课外的知识。像我，我爸爸动不动就给我讲这个，那个知识，什么氧和碳燃烧形成二氧化碳，什么电是因为电原子在流动形成的，电池是把里面的电原子都放到一边，当你用电池时，一边的电原子都会向另一边流动，直到两边都平衡了，电池就没电了，等等。
2、要对新的事物感到新奇，对所有的东西的原理或什么的感到感兴趣，能想办法把它搞懂。这样可以使你有探究性的学习。
3、要有刻苦的心，和专一的精神。对一些难搞懂的东西要有耐心去搞懂来。
只要你做到这些，科学你就会学好的。
作者：钱萌
《学生科学素养读本》读后感 周莹 700字
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