本篇师生情，本文作者为赵舒宇，是一篇小学生作文，全文共计1900字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我们的校园里有一群可爱可敬的人，他们像蜡烛，用自己的光和热温暖孩子的心灵，他们像园丁，用自己的汗水浇灌着待放的花朵，他们像清泉，用自己的甘露滋润着学生成长。
时间过得真快，一晃眼六年的光阴就要像云烟一般地过去了，我就要毕业了，小学生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔
前程，想起来不禁感慨万千，2000多个日子里，在每一个角落，我都曾留下难忘的回忆，往事历历在目，记忆犹新。我永远忘不了二年级夏天的那个下午，笔直平坦的小路，不知怎的变得分外硌脚，路两旁的花草也黯然失色。就连早晨那蓝悠悠的天空也引不起我的任何兴趣。眼前的一切如此不顺心，全是因为我那倒霉的成绩——才“7”字头的分数。离家越来越近了，我仿佛看到爸爸那大大的巴掌正朝我狠狠落下，我在一旁哭泣，考卷被扔在一旁……我越想越怕，脚像灌了铅似的挪到了家里，一切都犹如往常一样平静，妈妈正在做饭，爸爸则在沙发上看报，那神情严肃得像位法官，看到我回来，依然平淡地问了句“你回来啦。”“嗯。”我慌忙应了一声，像老鼠见猫似的连忙走进自己的房间，唉，我该怎么完成试卷签字这项任务啊！签吧？不行，我考得太差了；不签，也不行，老师下午要检查的，时间一分一秒地过去了，我犹豫不决，望了望钟表，再看看爸爸，此时，他伏在桌写字，要是给爸爸签字，那会怎样啊！我不敢往下想，最终，我还是带着一丝不安和恐慌出了门。来到学校，教室里老师正在给同学检查试卷，我忐忐忑不安地坐在座位上，慢慢拿出了那张啥也没签的试卷，眼看老师走近，我心里怦怦直跳，像揣了一只兔子，抬头看看同学，他们正端端正正地坐着等待老师的检查，脸上带着自信的微笑，唯独我满脸紧张，老师终于走到我座位前了，“你的怎么没签字？”老师发问了眼里带着疑惑。“是因为因为家长……不在”。我这断断续续紧张结巴了的回答连我自己都吃惊，撒谎了，第一次鬼始神差地向老师撒谎了，于是紧张地等待着老师那严厉的批评，沉默了一阵，结果竟出乎我意料，耳边响起的却是同学的嚷声：“老师，她撒谎，今天上午放学，我还看见他妈妈呢”。我把头埋得更低了，脸上火辣辣的，只觉得教室出奇的静，全班同学的目光都在直射着我，老师那亲切的话音响起了“我相信她……”顿时，我呆住了。“我相信她……”这句话却还在我耳边萦绕着，当我再次抬起头，看到了老师信任，鼓舞的目光和同学们那善意的笑容，我心中平静了，老师我感谢您，在全班同学面前维护了一个做错事的孩子的自尊心。
老师迈着轻快的步伐走上讲台讲话了：“同学们，在这次考试中，有的同学考得不好，有的考得好，但这并不重要，好成绩是使自己更自信，坏成绩照样可以鞭策自己努力向上，签字是希望家长对自己的孩子的学习情况有所了解，能更好的辅导孩子，还可以把自己的建议希望在卷子上，签字并不是为了让家长训斥，打骂孩子，这些你们应该可以理解。”老师目光柔和的望着大家，最后，她顿了顿，说：“所以对于任何一个有上进心的同学，我都相信她们，不论好成绩还是暂时成绩不好，我都相信他们会诚实地面对成绩，继续努力！”我听了这最后一句话，不仅为之一振，全身充满力量似的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也是可悲的，只有勇于面对成绩，才会充满信心的向下一次的考试挑战，我挺起胸笑的看着老师，心中默念着：我要回去补签字，要向老师承认错误。在我挺胸正视老师的那一刹那间，我惊喜的发现：老师正微笑着看我，目光柔和极了，丝毫没有责备的意思。
哦，老师您的亲切，您的温和再一次洗刷了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了——诚实，在成绩，乃至在每件事面前都要诚实。
“光阴似箭，日月如梭”，那时候的教训，那时候的感悟，那时候的声音永远不能遗忘。自从依偎在您的身旁，就学会一个人生活，不再迷，不再徘徊，学着自立，学着诚实，学着感恩，学着奉献，学着快乐，学着用您的教导把自己变得更坚强，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱是天下最伟大的，最高洁的。在那百花盛开的春天，我愿化作绚丽的阳光，为您增添几分光彩，在那烈日炎炎的夏季，我愿作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光，在那树叶飘零的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。老师的爱是无止境的，是无微不至的，老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩；是甜润的雨水，滋养着大地，是温暖的太阳使幼苗茁壮成长；是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。
天下没有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我会永远记住师长的训勉，做个堂堂正正的中国人，记住今日我来春为荣，明日永春以我为荣！
老师，祝愿您永远在桃李的芬芳里，快乐，幸福！
师生情 赵舒宇 1900字
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