本篇制作“书签”—美术课的延续，本文作者为徐齐力，是一篇小学生作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
在一个周日上午，我下夜班刚到家，齐力就迫不急待地向我展示“惊喜”。原来前一天晚上，他闲暇时，根据《神奇校车》上的恐龙图案做了一张“书签”，先画再钩、然后涂色、最后剪。可能他自己很满意，电话里就说要给我一个惊喜！
齐力还想做，并问我能否和他一人做一个？虽然是下夜班，有点疲乏，但孩子的兴趣怎么忍心抹杀？于是打起精神，“相伴成长”！
我俩又找了《神奇校车》上的图案，他选小轿车，我选蜜蜂车，然后象同学一样在写字台上分别画起来。刚画时，齐力对车头的立体感把握不住，我少许点了他一下!
我的蜜蜂车复杂一点点，画得较慢。齐力完成“小轿车”后，在一旁直夸我，被孩子佩服的感觉还是不错的！
我画好后，齐力想帮我剪，又有点担心剪不好小的腿、触角。后来还是他剪的，剪得也很好！表扬他敢于放手去做！
我睡觉时，齐力意犹未尽，自己又做了个恐龙书签。
这些书签，我可舍不得用！
制作“书签”—美术课的延续 徐齐力 400字
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